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昆山国际学校介绍

发布日期:2020-07-02 15:26阅读:3825人

  国际学校的幼儿园,到底怎么样呢?孩子学习生活是如何度过呢?在这里小编为您介绍一下昆山国际学校的基本情况,如果您想了解更多,填写下方Q&A,我们有较详尽的学校信息,较专业的学业规划师,会为您一一解惑。

  办园宗旨:让每一个孩子快乐健康地成长

  园风:崇德、励志、求实、创新

  教风:敬业、爱生、博学、善教

  学风:友爱、自信、乐学、善思

  昆山国际学校附属幼儿园创建于2004年8月,隶属于昆山经济技术开发区国际学校,学校位于京沪高铁昆山南站北侧,总校创建于1996年,是一所从幼儿园到高中十五年一贯制的民办学校。目前,幼儿园占地面积8700㎡,建筑总面积5100㎡,户外活动场地面积3375㎡,绿化面积3842㎡。现有10个教学班,全园307名中外籍幼儿,人均用地28㎡,人均建筑面积16㎡,人均户外活动场地11㎡,人均绿化12㎡;2008年1月成为苏州市幼儿园。其中,国内学生194名,港澳台籍学生87名,来自美国、德国、法国等国外学生近30名。

  幼儿园以“让每一个孩子快乐健康地成长!”为办园宗旨,以《纲要》、《指南》精神为指引,积极开展主题教学与蒙氏教学相结合的有效教学模式,在教育实践中形成了“崇德、励志、求实、创新”的良好园风。幼儿园拥有一支敬业、爱岗的教工队伍,现配有学前教育专业教师22名,大专以上学历达,均有教师资格; 2名昆山市教坛新秀,配有10名保育员,10名保育员高中学历,具有保育员上岗资格。

  幼儿园重视营造良好育人环境 ,根据生源情况,为了尊重异国他乡幼儿的不同生活、学习习惯,鉴于不同的班级文化,我们渗透了多元文化的管理模式,开展了针对性的课题研究,经过3年的努力,顺利完成了省级子课题《幼儿园班级文化的实践与研究》,在课题研究实施阶段,我们幼儿园与小学部联合主编的校刊,连续三年获一等奖,激发了青年教师对教科研工作的兴趣。每学期,我们都精心组织活动,结合本园境外学生较多的情况,适时开展了“欢乐圣诞节”、“神秘万圣节”、“爱意满满的感恩节与母亲节”等家园同乐活动。现在全园正在潜心研究苏州市级课题《蒙特梭利在日常活动中的运用》,2013年,我们的校刊获得了昆山市教育局教科室评比特等奖,这对我们民办幼儿园来讲是特大的鼓励,我们在管理过程中融入多元文化,使境内外的孩子快乐健康的成长,同时也夯实了“敬业、爱生、博学、善教”的教风。

  幼儿园的发展离不开老师,我们只有在活动中锻炼老师,在工作中关注老师,在鼓励中欣赏老师,只有使幼儿园的优势凸显、特色鲜明、师生健康快乐成长,才能将民办幼儿园的生存和发展立于不败之地,才能使我们的师生共同成长,实现我们预约的精彩。

  【结语】以上就是昆山国际学校的基本情况,希望可以帮助到各位家长,更多关于国际学校的问题,可以在线咨询远播专业规划师!填写下方Q&A,专业规划老师为您一一解答。为您用心服务。

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昆山国际学校国际部新闻动态NEWS

昆山国际学校介绍

发布日期:2020-07-02 15:26 阅读:3825人

  国际学校的幼儿园,到底怎么样呢?孩子学习生活是如何度过呢?在这里小编为您介绍一下昆山国际学校的基本情况,如果您想了解更多,填写下方Q&A,我们有较详尽的学校信息,较专业的学业规划师,会为您一一解惑。

  办园宗旨:让每一个孩子快乐健康地成长

  园风:崇德、励志、求实、创新

  教风:敬业、爱生、博学、善教

  学风:友爱、自信、乐学、善思

  昆山国际学校附属幼儿园创建于2004年8月,隶属于昆山经济技术开发区国际学校,学校位于京沪高铁昆山南站北侧,总校创建于1996年,是一所从幼儿园到高中十五年一贯制的民办学校。目前,幼儿园占地面积8700㎡,建筑总面积5100㎡,户外活动场地面积3375㎡,绿化面积3842㎡。现有10个教学班,全园307名中外籍幼儿,人均用地28㎡,人均建筑面积16㎡,人均户外活动场地11㎡,人均绿化12㎡;2008年1月成为苏州市幼儿园。其中,国内学生194名,港澳台籍学生87名,来自美国、德国、法国等国外学生近30名。

  幼儿园以“让每一个孩子快乐健康地成长!”为办园宗旨,以《纲要》、《指南》精神为指引,积极开展主题教学与蒙氏教学相结合的有效教学模式,在教育实践中形成了“崇德、励志、求实、创新”的良好园风。幼儿园拥有一支敬业、爱岗的教工队伍,现配有学前教育专业教师22名,大专以上学历达,均有教师资格; 2名昆山市教坛新秀,配有10名保育员,10名保育员高中学历,具有保育员上岗资格。

  幼儿园重视营造良好育人环境 ,根据生源情况,为了尊重异国他乡幼儿的不同生活、学习习惯,鉴于不同的班级文化,我们渗透了多元文化的管理模式,开展了针对性的课题研究,经过3年的努力,顺利完成了省级子课题《幼儿园班级文化的实践与研究》,在课题研究实施阶段,我们幼儿园与小学部联合主编的校刊,连续三年获一等奖,激发了青年教师对教科研工作的兴趣。每学期,我们都精心组织活动,结合本园境外学生较多的情况,适时开展了“欢乐圣诞节”、“神秘万圣节”、“爱意满满的感恩节与母亲节”等家园同乐活动。现在全园正在潜心研究苏州市级课题《蒙特梭利在日常活动中的运用》,2013年,我们的校刊获得了昆山市教育局教科室评比特等奖,这对我们民办幼儿园来讲是特大的鼓励,我们在管理过程中融入多元文化,使境内外的孩子快乐健康的成长,同时也夯实了“敬业、爱生、博学、善教”的教风。

  幼儿园的发展离不开老师,我们只有在活动中锻炼老师,在工作中关注老师,在鼓励中欣赏老师,只有使幼儿园的优势凸显、特色鲜明、师生健康快乐成长,才能将民办幼儿园的生存和发展立于不败之地,才能使我们的师生共同成长,实现我们预约的精彩。

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