——教育教学质量高。自2003年以来，学校在教育局综合质量评估中始终被评为A类学校。学校中考总均分连续位居江都区第一，高分段人数比例、考入扬州中学和江都中学等四星级高中人数比例均居江都榜首。

　　——学生学习氛围浓。我校十分重视校风建设，注重学生的道德教育、理想教育、文明礼仪教育。学校的风气正，学生的行为习惯较好，学习氛围较浓郁。

　　——学生素质发展全。长期以来我校坚持重视学生全面素质的发展，重视教好所有课程。学校坚持把做人教育放在第一位，既重视文化课的教学，也十分重视学生体育、艺术、心理、劳动技术、科技和人文素养的培养，学生在未来的学习和生活中，表现出了较强的发展后劲。

　　——教师责任意识强。我校教师有较强的团队意识、奉献精神，关心学生的全面成长，关爱每一个学生的发展，民办机制的灵活性大大提高了教师责任意识。

　　——学校奖励措施实。依据学生入学后的表现，分期对初中优秀学生暨家庭教育优秀的给予奖励，发放奖励基金。对特别优秀、但家庭经济困难的小学毕业生，进校时可提出申请，我校将根据学生学习情况和家庭情况综合考虑，减免学费。学生在我校学习过程中，如果遇到家庭经济变得困难，可提出申请，学校将酌情减免学费。

　　——培养有“朝气”的孩子。学生每天至少1小时的体育锻炼时间，把呼啦圈、滚铁环等经典体育游戏和跑操、广播操等体育活动结合起来，增加足球、三门球等校园体育特色项目的活动内容，寓“锻炼”于“游戏”，引导孩子有效锻炼，增强体质。加强对学生不良行为习惯的指正，重点抓好学生不正确坐姿、握笔姿势的纠正，预防近视和身体畸形。通过严格控制作业量、尝试开展弹性作业等措施学生睡眠时间不少于10小时。

　　——培养有“才气”的孩子。所有科目做到开齐开足上好，夯实学生各学科基础。在现有教材的广度和深度上进行适度拓展，使用好我校自主研发的系列校本教材，内容包括语文12册同步《阅读手册》、数学12册《思维三级跳》、英语12册《童诗童谣》。通过社团活动和“国际学校小学生要做的60件事”，达到《国际学校小学生“十会”》的要求，使每个孩子能够掌握弹钢琴、游泳、踢足球、玩魔方、演话剧、能用英语对话等多种技能。

　　——培养有“大气”的孩子。现在的学习是为将来的幸福生活做准备，我们通过以下措施引导孩子成长：通过划分“学习区”和“活动区”，把“不妨碍他人”作为文明礼仪教育的突破口，培养孩子学会在集体中与人相处;通过强化孩子“人走物齐”的行为习惯，培养孩子“欲成大事，先从小事做起”的意识;通过校园岗位锻炼计划，让学生在节水节电员、图书管理员、绿化养护员等岗位锻炼中了解社会，培养孩子岗位服务的公共责任意识;通过家政、理财等活动，培养孩子积极参与社会的意识和技能。

　　——施行免费“假日社团”。学校还开设了近50种社团，包括学科类如数学应用、新概念英语、硬笔书法，体艺类如跆拳道、足球、钢琴、二胡、儿童画，兴趣类的机器人、科学智慧园、创意DIY等，丰富学生学习生活，拓宽学科内涵，促进孩子的个性发展。

　　——施行免费“作业辅导”。解决家长接送时间与放学时间错位问题，本班教师现场指导孩子家庭作业，提高效率。

　　——施行周到细致服务。学校有扬州市A级食堂一座，有设施齐全的标准化学生公寓2栋，解决学生食宿问题。