在成都协同就读的学生,享有进入协同海外高中及大学的和学费政策。成都协同高中拥有海外高校认可的毕业,为学生提过畅通的规划渠道。亚洲协同教育联盟共享的教学管理系统。
明确的学生培养目标,把落地21世纪技能作为学校的办学宗旨。注重学生品格发展。开设适合中国学生的国际化课程。
多文化包容和友善的校园环境。尊重个体,让学生得到多面而有个性化的发展。
成都协同学校于2016年开校,我们的使命非常明确:为有意出国学习的学生打下坚实的学术基础,并对他们进行品格和终身学习能力的培养。我们是协同教育系统中的一员,这是一个有着悠久的教育历史的美国教育组织,该组织在全球范围内联合了具有共同愿景的两千多家学校和大学,为我们的师生提供了坚实的网络和支持。我们非常关心每个学生,并支持父母实现其培养目标。我们充满激情的教学和后勤团队致力于激发卓越的教育。我们教会学生热爱学习,并为他们提供知识,学习和社交技能,以及茁壮成长的信心。基于美国共同核心标准和我们的强化英语课程,为了持续和个性化的指导,我们保持小班教学,平均师生比例为1:12。我们还开发了一套综合课程,以适应学生的需求。为了达到国际先 进的教育水平并学生能够申请美国及其他地区的高中和大学,我们践行全人教育理念。
办学宗旨:
让学生得到全面而有个性的发展,让教师获得成功,让家长满意,为社会培养21世纪的人才打好基础。
发展愿景:
提供高品质,多元化的国际教育,融汇东西方文化,培养全面发展的,具备正确价值观和品质的国际人才,以使他们能适应日新月异的全球大环境并茁壮成长。
价值观及品格素养:
慷慨以恒:
沟通观:尊重,乐于合作 情绪观:良好自我认知,和谐交流
健康新思:
思考观:创造力,思辨能力,独立思考能力 健康观:积极运动,良好生活习惯
学生培养目标:
1.相互依赖的思考者,为终身自主学习做好准备。 学生将…
a. 掌握高效的学习技巧、学术知识和技术专长。
b. 展现出解决问题和研究问题的能力。
c. 能够批判性地思考,感知性地分析,进行信息和想法的选择。
d. 在小组环境中协同工作以实现共同的(学习)目标。
e. 会管理好时间,按时有效地完成任务。
2. 全球公民。学生将…
a. 在他们的社区中扮演积极向上、充满活力的角色。
b. 表现出对民主价值观的了解,在一个相互依赖的世界里接受和欣赏不同的观点。
c. 发挥领导作用,为改善学校、社区、国家和世界的生活质量贡献力量。
d. 承认并欣赏价值观的多样性,尊重世界各地的文化和宗教。
3. 高效的沟通者。 学生将…
a. 通过演讲、写作、媒体和非语言行为等形式清晰地表达自己。
b. 有目的地听、读和观察,以获得理解,并在各种情况下做出适当的反应。
c. 在了解听众的情况下,为手头的任务选择较佳的沟通方式。
4.负责任和有道德的人。 学生将…
a. 培养良好的健康习惯和身体素质。
b. 表现良好的是非观。
c. 对他人和他人的财产负责。
d. 对环境表现出负责任的态度。
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