面向1.5-2.5岁婴幼儿！青岛赫德双语学校幼儿园托班2026年9月正式开班

不少家长认为，1.5岁的宝宝还小，在家照料起居就足够，无需过早入园。但0-3岁，恰恰是孩子成长不可错失的黄金关键期。

宝宝3岁时，大脑发育已达成人的80%，三岁是脑部发育的黄金窗口期，错过便难以挽回；与此同时，这也是建立安全感、塑造性格底色的重要阶段。0-3岁筑牢成长根基，远比日后费心补救更重要——根基稳固，孩子未来的成长才会顺遂无忧。

托班的意义，不只是「有人带」，而是让孩子在专业的节奏与集体中建立秩序、在安全里探索世界，平稳度过分离焦虑，自信开启成长第一步。

青岛赫德幼儿园托班于2026年9月1日正式开班，专为1.5-2.5岁婴幼儿打造，以「爱在位，育自成」为理念，用三师守护的精细化照料与科学适配的成长体系，为低龄宝贝打造有爱、安全、自由的探索天地。

采用三师守护精品小班制，每班仅12人，配置中方主班老师、专职助教、生活老师三位教职工全程陪伴。高配比师资，让老师能精准捕捉每个孩子的情绪变化、饮食习惯与性格特点，做到细致照料、耐心引导、及时安抚，给低龄宝宝满满的安全感。

从8点到16点全日托管，一站式覆盖孩子白天的成长与照料需求，科学规划每日流程，同时解放家长的日间照料压力。

小班限额招生，名额有限，报满即止。

科学规划的一日生活，贴合幼儿成长规律，兼顾玩乐、学习、运动与休息，高质量充实孩子的一日时光：

唤醒孩子一天的元气，开启轻松的集体生活。

感官探索、动手创作、自然观察、社交游戏，在玩中习得核心能力。

适配低龄宝宝肠胃与作息，保证充足的能量补给。

释放孩子天性，锻炼肢体能力，在阳光下快乐成长。

本园课程依据世界卫生组织（WHO）儿童早期养育照护理念设计，从健康呵护、科学营养、安全保障、情感回应、早期启蒙五大维度全面培育孩子。

在日常细致照料、定期健康监测中守护身心成长；通过科学膳食与良好饮食习惯助力体格与大脑发育；为孩子打造安全、无忧的活动环境；老师用心倾听、温柔回应孩子的情绪与需求，建立亲密温暖的情感联结；依托游戏、阅读、探索、互动，激发好奇心、语言能力与创造思维，让孩子在有爱、专业、科学的环境中全面健康成长。

1.5-2.5岁蒙氏IC教室，以「让我自己做」为核心，配备适龄、真实、可操作的专属教具，依托四大区域开展系统化启蒙。

IC核心区域，通过自理练习、环境照顾、食物预备，培养独立性、秩序感与专注力。

借助趣味教具训练精细动作，夯实书写基础、建立基础认知。

紧抓语言爆发期，通过阅读与实物认知，丰富词汇、提升表达。

尊重创作过程，以多元材料引导孩子自由探索，激发想象力与审美创造力。

面向1.5-2.5岁婴幼儿，2026年9月1日正式开班。采用三师守护精品小班制，每班仅12人，限额招生、报满即止。

每班配置中方主班老师、专职助教、生活老师三位教职工全程陪伴，高配比让老师能精准捕捉每个孩子的情绪、饮食与性格特点，细致照料、耐心引导、及时安抚，帮低龄宝宝平稳建立安全感。

8:00-16:00全日托管，涵盖晨间活力活动、趣味启蒙课堂、营养午餐与舒适午休、户外探索与自由游戏，动静结合、张弛有度，兼顾玩乐、学习、运动与休息。

依据世界卫生组织（WHO）儿童早期养育照护理念，从健康呵护、科学营养、安全保障、情感回应、早期启蒙五大维度培育；1.5-2.5岁蒙氏IC教室以「让我自己做」为核心，设日常生活、感官手眼协调、语言、艺术四大区域，系统化启蒙。