根深本土 · 创新国际 小学双语介绍 双语小学致力于培养具有创新、协调、自信、台作、跨文化的世界公民课程设置坚持“根深本土,创新国际”的原则,在完成国家小学义务教育阶段课程的基础上,增设外方核心课程和特色校本课程;融入IB/PYP课程框架,发展跨学科主题活动突破学生固有思维框架,培养优异的探究者( inquirers)和思考者(thinkers)。鼓励学生从学到的知识及获取的经验中作出总结,积极反思,深素自身在家庭、学校、社会中的定位。 师资配置 合肥世界外国语学校双语小学双语班拥有一批专业、负责和热心的中外籍教师,优于本地区大部分国际化办学的双语学校。 所有一线教师均毕业于国内外高等学府,并定期接受国际组织(IBO)、培生爱德思(Edexcel)、华东师范大学等国内外教育机构的督导和培训,教学水平精益求精。 外籍教师均持有外籍专家资格证,并具有至少3年以上国际学校教学经验。小学双语国际打造的这支精良的教师团队,曾荣获教育部颁发的“我较喜爱的外教”、合肥市经开区首届“友谊奖”(针对有突岀贡献的外籍人士)等荣誉。 课程设置 学生管理 招生要求 招生对象:一年级学生(2014年12月31日之前出生),2-6年级有少量插班名额 招生条件:身心健康,符合小学入学条件的学生 招生人数:50人(2个班) 入学时间:2020年9月1日
合肥世界外国语学校国际小学致力于培养具有创新、协调、自信、合作、跨文化的世界公民,课程设置坚持“根深本土,创新国际”的原则,在完成国家小学义务教育阶段课程的基础上,融入IB/PYP课程框架和理念,发展跨学科主题活动突破学生固有思维框架,培养优异的探究者和思考着。
国际部均采用小班型授课模式,确保每个学生都能受到足够的关注和重视,以保证教学质量。
双班主任制:每班由一名中方班主任及一名外籍班主任共同负责管理。中外方班主任合作营造中西融合的班级氛围,共同教导学生和管理班级事务。开创了特有的合作管理、合作教学的模式。
【招生对象】
外籍人士子女、海归子女、在海外投资兴业的华人子女等
免责声明:
1. 为方便家长更好的阅读和理解,该页面关于学校信息描述可能采用了学校视角,描述中涉及的“我”、“我们”、“我校”等第一人称指代学校本身,并不代表远播公司或其观点;
2. 此网页内容目的在于提供信息参考,来源于网络公开内容,具体以学校官方发布为主;
3. 若素材有侵权或其他问题,请联系我们。