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华外外校初中部课程有什么项目选择?每个班多少人呢?升学方向是什么?
CEP双语初中部（7-9年级）
以国家课程为主，融合先进国际教育理念。在高效完成国家课程的同时，开设中华传统文化、舞蹈、武术、阅读、国际理解、外教思维、外教科学、外教艺术、EMI足球等必修特色课程，另开设200多门选修课程，每班30人左右。学生参加中考，出口以国内升学为主。
I-EP（IB课程）初中部（7-9年级）
IBMYP认证学校，探究式教学。中外教双班主任制。
必修课程含：中文语言文学、英语语言习得、数学、体育与健康、科学、视觉艺术、表演艺术(音乐&戏剧)、设计、历史、探究项目/社区设计、劳动课、班会课、综合技能。
选修课：免费/收费选修课，4节/周。其中语文数学基于国家教材进行探究式教学，英语根据MYP语言习得进行4阶段分层教学。渗透跨学科主题教学;法语、西班牙语、韩语、日语、德语选修一门二外。
月度探究：校内探究项目+外出探究实践，每学期特色课程：公益/商业课程+户外坚毅主题课程。均为约一周长课程。每班24人左右。
学校外语特色课程占比多少呢?学校有哪些外教课程?
(1)CEP中学外语特色课程的课时占总课时的25%左右。外教课程有：英语泛读、英语视听说、英语思维、设计、EMI科学、EMI体育、第二外语、剑桥英语选修。
(2)I-EP中学(IB课程)外语特色课程的课时占总课时的60%～80%，外教进行授课的课程有：英文(中外教协作)、设计、体育(中外教协作)、音乐、戏剧、探究项目(中外教协作)、综合技能(中外教协作)。
第二外语的设置和安排?
CEP双语学部
中学开设第二外语课程，有日语、韩语、法语、德语、西班牙语，每周一节，采用走班的形式，学生入学后必须选择其中一个语种进行学习，期末根据学生上课的过程性记录和成果性评价(笔试、口试、展示)形成考核结果。
创新融合部 I-EP MYP
中学设置第二外语的选修课，为学生提供每周2个课时的韩语、日语、法语、西班牙语、德语五个语言的学习。
华外外校的学生管理如何?
如何确保孩子的学习质量?
学校重视学生的养成教育，制定并实施“一日常规”，规范学生的行为，希望达到“处处见养成，时时显规范”的教育目标。低年级以“学”规范，中年级以“争”模范，高年级以“做”示范为年级阶梯发展目标，循序渐进地对学生进行培养。
在养成教育的基础上推行民主管理，逐步实现学生自主管理。在教学上，实施分层教学，分类辅导;采用目标引领，内驱力激发。双语中学部设置奖学金制度，每学年对学习成绩优异，行为习惯良好的学生进行表彰，颁发奖学金;实施《不合格，不活动》《周五留堂》制度，学生必须学业达标，才能参加兴趣类选修和各项活动。
学校对孩子的电子设备是怎样进行管理的?
1.根据教育部办公厅通知要求，结合学校实际，不允许学生携带手机、ipad及其它其他电子产品回校。学校组织的校外活动期间不允许携带手机、ipad等其他电子产品。
2.如特别需要联系的学生，由家长书面申请，学部批准，只能携带电话手表(无娱乐功能)。
3.经申请审批后携带的电话手表(无娱乐功能)的学生需于返校之时立即上交至班主任处，统一放置在班主任办公室带锁的铁柜中保管。
4.如学生携带未经申请的电子产品，学部将没收全部电子产品，学生将承担相应的后果。私带、私藏电子产品将会导致没收、纪律处分等后果。
华外外校的食宿条件如何?
(1)住宿生每日提供三餐三点(早中晚餐+上下午间餐+宵夜)具体餐单每周会在学校微信公众号发布
(2)CEP双语中学部每间宿舍住6人，I-EP中学(IB课程)每间宿舍住4人，配备专门生活老师管理。学生的衣服由学校统一提供送洗服务，提供衣服收、洗、烘干及配送等服务。
请问学生可以走读吗?学校有校车吗?
CEP双语中学部为寄宿制，原则不允许申请走读;I-EP中学(IB课程)可寄宿，可走读。每周五下午15:00放学，周日晚返校上课，学校设有周班车，共计11辆，周班车站点覆盖广州市大部分区域。家长可自接送或帮孩子申请搭乘校车服务。
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