上海宏润博源学校创办背景：陈文国与国际教育探索之路

创始人陈文国与办学初衷

FOUNDER & VISION

上海宏润博源学校由陈文国先生联合宏润控股于2018年创办。陈文国先生是中国较早从事国际教育探索的从业者之一，在国际教育领域积累了丰富的实践经验。

创办宏润博源学校，源于陈文国先生对国际化教育的深刻理解和对个性化育人模式的坚定信念。他希望通过一所真正以学生为中心的学校，让不同学术基础、不同兴趣方向的学生都能找到适合自己的成长路径，而非用统一标准衡量所有学生。

在这一办学初衷的驱动下，学校从创建之初就确立了分层走班制和“一人一课表”的个性化课程安排方式，将每位学生的个体差异作为教学设计的基本出发点。

与美国GIA的教育合作

GIA PARTNERSHIP

在课程体系构建上，陈文国先生选择与美国具有百年历史的格里格斯国际学院（Griggs International Academy，简称GIA）合作。GIA在国际教育领域拥有悠久的历史和成熟的管理体系，其课程和文凭被全球多国大学认可。

通过与GIA的合作，宏润博源学校的学生可以注册GIA学籍，按照美国高中课程体系修读学分，修满后获得美国高中毕业文凭。这一合作使学校在创办初期就具备了对接全球教育资源的课程基础。

在GIA课程的基础上，学校进一步开设了AP课程和A-Level课程方向，形成了覆盖美国和英联邦国家大学申请的完整课程体系，满足不同升学目标学生的需求。

办学发展历程

DEVELOPMENT JOURNEY

学校成立于2018年，自创办以来在师资建设、课程完善和校园设施方面持续投入。学校持有普通民办高中学校资质，在合规办学的基础上不断拓展国际化教育服务的深度和广度。

在师资团队建设方面，学校汇聚了来自牛津大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学等全球多所高校的毕业生组成教学团队，师生比达到1:4.5，为小班化教学和个性化关注提供了人员保障。

在课程发展方面，学校从最初的GIA课程方向，逐步扩展到AP课程和A-Level课程，形成了三大国际课程方向并行的课程格局。同时建立了分层走班、双优课程和跨学科项目等特色教学机制。

办学特色与教育理念

PHILOSOPHY & FEATURES

陈文国先生将“让每位学生成为更好的自己”作为办学的核心追求。学校倡导的教育理念不是用统一标准选拔学生，而是通过个性化教育让每位学生在适合自己的节奏中成长。

在这一理念指导下，学校建立了分层走班制、一人一课表、CAS项目、双优课程等一系列特色教育机制。这些机制的共同目标是为学生提供多元化的成长路径，让学术能力、兴趣特长和个人品格在校园生活中得到协调发展。

学校还注重营造多元的校园文化生态，通过学生社团、校园活动、国际交流等方式，帮助学生建立全球视野和社会责任感，为未来走向国际舞台做好准备。

面向未来的办学方向

LOOKING FORWARD

在国际化教育持续发展的背景下，宏润博源学校将继续完善课程体系、提升师资水平、优化校园设施，为学生提供更优质的教育服务。学校在保持GIA、AP、A-Level三大课程方向稳定运行的同时，持续探索教育创新。

常见问题

FAQ

宏润博源学校是谁创办的？

学校由陈文国先生联合宏润控股于2018年创办。陈文国先生是中国较早从事国际教育探索的从业者之一，希望通过以学生为中心的个性化教育让不同学生都能找到适合的成长路径。

学校什么时候成立的？

上海宏润博源学校成立于2018年，持有普通民办高中学校资质，与美国格里格斯国际学院（GIA）合作，为学生提供GIA、AP和A-Level三大国际课程方向。

学校为什么选择和GIA合作？

GIA是美国具有百年历史的国际教育机构，课程和文凭被全球多国大学认可。通过与GIA合作，学生可注册GIA学籍，按美国高中课程体系修读学分，获得美国高中毕业文凭。

学校的办学理念是什么？

学校倡导让每位学生成为更好的自己，通过分层走班制、一人一课表、CAS项目等个性化教育机制，让学术能力、兴趣特长和个人品格协调发展，而非用统一标准衡量所有学生。

学校未来有什么发展规划？

学校将继续完善课程体系、提升师资水平、优化校园设施，在保持三大课程方向稳定运行的同时持续探索教育创新，为学生提供更优质的国际化教育服务。