麓山中加学校：践行垃圾分类，共创美好家园

　　垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。为节约资源，保护人类赖以生存的环境，麓山中加学校向广大师生和家长发出倡议：从现在做起，从点滴做起，自觉践行垃圾分类，携手共建我们美好的家园!

　　有害垃圾

　　含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
 

　　可回收物

　　可回收物就是再生资源，指生活垃圾中未经污染、适宜回收循环利用的废物，主要包括废弃电器电子产品、废纸张、废塑料、废金属等五类，是现阶段生活垃圾分类的主要工作和影响垃圾减量的重要因素。
 

　　湿垃圾

　　湿垃圾又称为厨余垃圾，即易腐垃圾，指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物。湿垃圾是居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等，其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食堂、市场及其他与食品加工有关的行业。

　　干垃圾

　　包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土、食品袋(盒)。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。

　　践行垃圾分类 麓山中加学校师生在行动!

　　△国旗下主题讲话

 

　　△垃圾分类主题班会

　　△专题宣传、专题教育

　　△善其事，利其器

　　△行动是关键

　　系列活动成效初显，广大师生学习了不少垃圾分类的知识，提高了自觉保护环境的意识。尤其重要的是，大家已积极行动起来，努力使垃圾分类成为一种习惯。 让我们一齐动手，较大限度地减少垃圾的产生、减轻环境的污染，争做垃圾分类的宣传者和践行者，共同为建设资源节约型、环境美好型社会贡献一份力量