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4月11日，在广东实验中学中英国际课程项目的招生说明会上，省实IFPAD两名优秀学生郭羽杰同学和杨睿婕同学，从英美两个留学方向出发，与家长和学生分享了他们在省实艺高的成长与收获!
事不宜迟，下面就来回顾省实IFPAD两名优秀学子干货满满的精彩分享吧!
英国方向代表：郭羽杰同学
省实IFPAD2021届艺术设计班优秀学生，获英国伦敦艺术大学中央圣马丁学院(2021年QS世界大学艺术设计本科排名第1)免面试本科直录，以及格拉斯哥美术学院(世界排名第8)、拉夫堡大学(QS五星+大学)等海外艺术院校的本科直录。
我较喜欢的一名日本设计师佐藤大曾经提出过这样一个问题“如何清空一杯水?”或者大家能想到的第一个答案是把杯子里的水倒掉，其实还有更多的方法，例如用纸巾把水吸干、把水放进一个无重力的环境内让水自己飘出来……我之所以喜欢艺术和设计，也是因为它们有无限的可能性。记得省实IFPAD的学姐也引述过外教老师的一句话“世界上不需要两个一模一样的艺术家”，我们每个人都是独特的存在，我们的经历影响着我们的设计，让我们的作品拥有无限的可能。
第一学年探索 Explore
在省实IFPAD的第一个学年，我称之为“探索 Explore”阶段，这里有素描、色彩等美术课程，以此提升我们的绘画技巧。
省实IFPAD艺术设计课程的老师是来自各个国家的外教，他们不仅都是优秀的老师，还是在各个领域里颇具影响力的设计师。外教老师带领着我们探索不同的艺术形式和艺术风格，了解艺术设计领域里的各门专业，教会我们使用各种常用的设计软件。
第二学年创造 Create
到了第二学年，我们打下了一定的美术、艺术和设计的基础，也对国外的艺术和设计有了相当的了解后，便开始进入更深层次的学习和创作。我把第二学年称为“创造 Create”，将我们脑海里天马行空的想法用艺术的形式表达出来，这也是积累作品的一个很好的阶段。
郭羽杰同学调查每月当季水果设计的台历
我们的艺术设计作品也不局限于2D的平面设计，还有更多三维的艺术创作。当时外教老师布置了一个非常有意思的作业，把“辛、咸、酸、甜、鲜”五大味道用立体的作品表现出来。
我当时就在想，怎么才能做出自己的风格，如何才能在视觉上更吸引人。较后我决定用面条摆出各式各样的造型，搭配不同的色调以展现五大味道的特点。
第三学年提升 Improve
通过高一、高二的学习和锻炼，我们已经有了很好的艺术设计基础，并形成了自己独特的风格，高三阶段我们主要的任务就是尽可能地提升和完善作品集。
郭羽杰同学的速写作品
我们的艺术外教曾说过“当我们有了足够的积累以后，人的想法会变得不一样，新的思维也会跟原来的思维完全不一样。”所以我认为只有在高一、高二阶段有了足够的沉淀和积累，在高三阶段才能得到很好的提升。
郭羽杰同学的摄影作品
另外，非常值得一提的是我也曾在校内外举办过名为《不止眼前 BEYOND THE PRESENT》个人艺术作品展，用自己创作的近50幅艺术作品，围绕着手机给人类带来的影响为主题，展示了自己对手机使用问题的看法。于我而言，举办个人艺术展也是我成长和积累一个很好的契机。
《不止眼前》个人艺术作品展现场
较后，我想分享一下除了学习以外在省实IFPAD国际艺术高中的收获。省实体育节、篮球比赛、主持人比赛、布服来战等丰富的校园活动，还有广东实验中学中英国际课程项目组织的英国艺术游学夏令营和成果汇报演出活动，都让我留下了许许多多珍贵且美好的回忆，也让我的人生经历更加精彩。
郭羽杰同学参加省实的学农活动
郭羽杰同学参加英国游学夏令营
美国方向代表：杨睿婕同学
省实IFPAD2021届艺术设计班优秀学生杨睿婕同学，不仅顺利斩获了包括美国普瑞特艺术学院(QS世界大学艺术设计类排名第8)、纽约视觉艺术学院(插画全美排名第1)、萨凡纳艺术与设计学院、马里兰艺术学院等海外艺术院校的本科直录，更是揽获了多所艺术院校的高额奖学金，个人累计获得奖学金近14万美元，折合人民币超90万!因此也称成为“才女+财女”的完美结合!
我从重点初中毕业，也被学校的重点班录取，但我依然坚定地选择了艺术作为未来的事业，全因为在艺术领域，我找到了自身的价值。接下来我将从作品集的积累、标化成绩的提升以及塑造个人背景三个方面分享自己的一些经验。
作品集的积累
申请国外的艺术院校，首先要准备好能展现个人特色和实力的作品集。我认为创作就是一个不断累积的过程，从高一开始，我们就通过平时老师布置的作业积累作品，并通过三年来的不断探索和锻炼，形成自己的的风格。
杨睿婕同学高一阶段的部分作品
杨睿婕同学高二阶段的部分作品
杨睿婕同学高三阶段的部分作品
杨睿婕同学的装置艺术作品《The Wheel》
学校食堂的风扇总是呆在被人忽略的角落里默默发挥着自己的作用。直到食堂装修，风扇被工人拆卸下来，我才真正意识到它们已经被时代所淘汰。这不禁让我思考人们对待新时代下旧事物的看法和态度。
我将学校食堂拆卸下来的4个废旧电风扇回收并重新利用，做了一个快速转动的装置。通过视频中的背景音效表达时代在迅速发展变迁，旧事物终究会被时代淘汰的现实。
标化成绩的提升
在省实IFPAD国际艺术高中，除了英语课，还有专门针对语言考试的课程，而艺术课程都是全外教授课，这也是锻炼听力和口语表达能力一个很好的渠道。另外，国外的艺术院校一般不需要SAT成绩，所以大家可以把更多的时间集中在创作和提升语言水平上。
较后我提醒大家，美国的院校非常看重学生的高中成绩单(GPA)，均分越高越有竞争力。所以各位同学一定要用心完成老师布置的每一项作业，我能获得如此丰厚的奖学金，也要归功于我的GPA成绩。
个人背景的塑造
在广东实验中学中英国际课程项目三年的学习中，我加入了积极参加学校举办的各项校园活动，加入省实团委、为省实体育节创作海报、参加艺术节和歌手大赛等，丰富多彩的校园活动不仅让我得到了很好的历练，也让我的个人背景得到了很大的提升。
杨睿婕同学为表演设计改造服装
在我看来，广东实验中学中英国际课程项目除了是一个学习的场所，更像是一个温暖的大家庭。这里的同学同样热爱艺术，志趣相投、互相帮助、互相分享有意思的事，让我离开了家也倍感温暖。
闲不下来的我充分利用寒暑假的时间拓展视野，加深自己对艺术的理解。除了观展，我还参加过海外学府的夏校活动，体验国外大学的学习模式，感受美国当地的风土⼈情。
杨睿婕同学参加海外学府夏校活动
美国奖学金制度
较后我想分享一下关于美国留学的奖学金制度：
1. 奖学金随offer一起发放，没有额外申请通道;
2. 不同学校是否发放奖学金以及奖学金数额不同，完全由学校自己决定;
3. 部分学校为了争夺优秀学生甚至后续会补发奖学金。
作品集是拿到offer的敲门砖，但标化成绩是学校决定是否愿意给奖学金争取你的标准，所以再次提醒大家要好好完成作业!
相信同学们看完郭羽杰同学和杨睿婕同学的分享，现在已经对广东实验中学中英国际课程项目以及英美方向的艺术留学有了更深的认识!往后还会有更多优秀学子的干货分享!请大家密切留意哦!
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