上海美高双语学校三大课程

　　现在国内较火的两类国际学校就是美高和上A-Level课程的学校，那么家长们了解到底什么是美高课程吗?你知道美高课程实际上是分为常规(Regular)、荣誉(Honor)和大学预修(AP)课程?如果还不了解，那赶紧看看远播教育小编为大家准备的这篇科普文章吧。

　　一、常规课程(Regular)

　　美国高中采取学分制，一般修读18-23个学分就可以获得美国高中毕业。在美国，尽管每所美国高中课程设置不尽相同，但一般九到十二年级的课程一般包括英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等6个大类：

　　1. 英语(语言艺术学科)

　　此类传统的英语课程，可以帮助学生提高词汇量、阅读理解和写作能力。具体课程包括英国文学、美国文学等。建议每年都选修英语课程。

　　2. 数学

　　典型的数学课程包括代数、几何、三角几何和微积分等。建议尽早修这些基础数学课程，为高中阶段的高级数学和科学课程做好准备。大多数大学都要求学生在高中阶段修3年数学，更好的大学甚至会要求高中4年都修数学课程。

　　3. 科学

　　大学希望学生在高中阶段修至少3年实验室科学课程，建议将生物、物理或者化学、地球或者空间科学各安排两个学期。更好的大学会要求学生4年都修科学课程，在前面基础科学课的基础上建议加上两个学期的化学或者物理(如果之前没有修的话)、高级物理、高级化学、高级生物。

　　4. 社会科学

　　学习文化和历史方面的课程可以帮助理解本土和世界时事政治。建议选修：美国历史(两学期)、美国政府(一学期)、世界历史或世界地理(一学期)，另外建议再花一个学期修社会科学类的其他课程。

　　5. 外国语

　　大学会认为选修外语课程的学生有提高自己学识的意愿，许多大学要求学生至少连续两年选修同一门外语，有的学校甚至要求更多。

　　6. 艺术

　　研究表明，选修艺术课程的学生通常在学校和标准考试当中的成绩都较好。许多大学都要求或者建议有一两个学期选修艺术课程，包括：工作室艺术、音乐、舞蹈或者戏剧。

　　二、荣誉课程(Honor)

　　荣誉课程是美国特有的区别于标准课程的一种课程形式。荣誉课程所提供的课程和正规高中设置的课程科目一致，但授课内容为优异的学生更量身剪裁。

　　荣誉课程强调的是通过批判和独立的思考，因此被安置在荣誉课程下的大多学生都具有较高的主观能动性，并致力于其学习过程。美国的高中大多都有荣誉课。

　　三、AP课程

　　AP(Advanced Placement)课程被称为先修(高级)课程，由美国和加拿大大学委员会创立，为高中生提供部分大学阶段的课程以及相应的认证考试。美国大学通常会对通过AP课程认证考试的学生减免相应的课程学分，从而降低了学生的一部分大学学费(美国大学学费依照所修的学分来计算)。

　　一所高中如要拿到AP课程的批准，需将该课程提交大学委员会审核，确认该课程已经符合AP课程的准则和要求。如果该课程的AP课程申请被批准，该学校可使用AP准核证，并在该校的AP专栏中公开列出。

　　但不同的学校提供不同的AP课程，有些高中提供30门AP课程，而另外一些高中则只提供3门AP课程，极个别牛校不开设AP课程，但其所提供的Honor课程甚至比AP更难!

　　AP课程优势

　　1.增加GPA成绩(平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。)。

　　2.学生学习能力和未来发展潜力的证明。

　　3.是美国确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的较重要指标。

　　4.可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。

　　三者比较

　　Regular——常规课程, 难度：较为简单(100分折合GPA:4.0)

　　Honor——荣誉课程，难度：在regular之上, 在大多数的课程中honor和regular学习相同的知识点, 只是honor对于每个知识点讲得更加深入, 且考试难度较大.(100分折合GPA:4.5)

　　AP——大学先修课程，难度：在honor之上(三者中较难), 以美国大学一二年级的教材为基础, 对于学生的阅读分析能力要求较大.(100分折合GPA：5.0)

　　因为 Honor 和 AP 课有GPA加权，可以提升你的GPA(除非你的学校不接受Honor和AP加权GPA)，更重要的是Honor和AP课程展示了你的学术能力，大学招生官会专门看你的Honor和AP课程成绩。

　　怎么样?看完这篇文章对美高课程是不是有了更深刻的理解?希望对各位家长的选择有所帮助。若您对国际部/国际学校有其他问题，欢迎访问远播教育平台。填写下方Q&A。大好机会不容错过，让我们一起陪您和孩子遇见较适合的教育吧!