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过去七年中，爱迪学子累计斩获了10封牛津、剑桥以及美国藤校Offer，其中7封来自初中部连续升入学生，占比高达70%；2024届至2026届连续三年的“牛剑藤”录取，更是全部由本校初中部连续升入学子包揽。
亮眼的升读成果，离不开长期而系统的培养。作为爱迪贯通培养的重要一环，初中部持续打造的高潜力学生培养体系“早鸟项目”，为学生成长提供了坚实支撑。
自2018年启动以来，项目聚焦杰出学生的早期发现与系统培养，通过分层培养、个性化指导和高阶学术资源，为学生搭建持续成长的平台，为高中阶段的深入学习和未来升读奠定坚实基础。
近年来，早鸟项目学生在语言能力和学术素养方面持续取得突破。仅今年，八、九年级共有28名学生取得雅思6分或托福90分以上成绩，其中多人取得雅思7分、7.5分，托福108分、110分的优异成绩，为未来学习国际课程和申请世界高校打下了扎实的语言基础。
在国际竞赛方面，早鸟项目学生每年参与50余项国内外高水平竞赛，覆盖数学、科学、计算机、商科等多个学科领域，先后斩获AMC美国数学竞赛全球出色奖、加拿大数学竞赛高分、英国计算思维挑战高分奖、英国物理评估全球金奖、美国科学评估金奖、美国计算机科学思维评估个人较高奖、国际计算思维挑战全球高分奖等多项国际赛事荣誉。
越来越多学生从这里出发，走向世界高水平学府，用真实的成长轨迹验证了早期培养的深层价值。
专业师资，全程护航
Early Bird Program
一支杰出的教师团队，是杰出学生培养体系得以持续发展的核心支持。
早鸟项目汇聚了学部管理团队、学科负责人及国际竞赛教研团队，多学科教师协同参与学生培养，对国际课程体系、国际竞赛培养路径及世界高校选才标准拥有丰富经验。
从课堂教学到学术规划，从语言能力提升到科研实践指导，教师团队根据学生的发展特点提供持续、精准的培养支持，让每一位学生都能在适合自己的成长节奏中不断突破。
双轨并行，分层赋能
Early Bird Program
早鸟项目的核心逻辑，是为不同成长阶段和学术特质的学生匹配对应的发展路径。项目搭建了一套灵活互通的培养体系，既覆盖高阶学术能力的深度打磨，也面向广泛杰出群体提供精准支持。两条路径衔接顺畅，共同构成初中部高潜力学生培养的完整框架。
Global Scholars Program｜全球学者项目
全球学者项目是学校层面的高阶培优项目，贯通小学至高中，每个年级选拔学术和综合能力表现突出的学生，提供高阶课程资源和培养平台。
通过进阶式课程设置与跨学科探究设计，引导学生在数学、科学、商科、人文等多个领域持续深耕，兼顾学术深度与知识广度，鼓励学生不断拓宽知识视野，提升自主学习能力和学术研究能力，在持续学习中逐步形成适合自己的学术发展方向。
Global Prospect Program｜全球学者储备项目
全球学者储备项目面向综合表现优良、具有发展潜力的学生，依托分层教学模式与个性化提升方案，帮助学生在现有基础上实现能力突破。
学校会结合学生不同的发展需求提供针对性支持：英语能力有待提升的学生，可参与系统的语言强化课程；数学思维有待提升的学生，可学习竞赛教研组设计的专项思维训练内容……项目的核心价值，是让更多学生获得适配自身节奏的成长资源，也为后续进入全球学者项目保留上升通道。
早鸟项目实行动态培养机制。随着学习能力和综合表现不断提升，储备项目的学生有机会进入全球学者项目，接受更高层级的培养。这种动态调整机制，体现了早鸟项目对个体差异的尊重，也符合过程性评价的培养理念。
除课堂学习外，早鸟项目还为学生提供丰富的学术资源和实践平台，包括：
学校会结合学生的发展方向和学习需求，合理配置各类培养资源，让每个学生都能获得适合自己的成长支持。
多元评估，发掘潜力
Early Bird Program
早鸟项目采用综合评估机制，从英语能力、数学思维、学术表现等多个维度进行考察，选拔适合进入项目的学生。学校不仅关注学生现阶段的学习表现，也重视思维能力、学习习惯和未来发展潜力，希望让更多杰出学生获得适合自己的成长机会。
全球学者项目评估标准
语言评估（参考国际标化考试成绩）
| 年级 | 语言评估标准 |
|---|---|
| 六年级 | PET成绩达到140分 |
| 七年级 | PET成绩达到153分（Merit及以上），或雅思5.5分及以上，或托福3分及以上 |
| 八年级 | PET成绩达到160分（Outstanding及以上），或FCE成绩达到160分（Pass及以上），或雅思6分及以上，或托福3.5分及以上 |
无上述标化成绩的学生，可参加学校组织的英文能力评估。
数学评估
60分钟笔试，试题由爱迪初中数学国际竞赛教研组命制，以国际数学竞赛题型为主，题目使用中英文双语，侧重评估数学思维与问题解决的能力。
全球学者储备项目评估标准
语言评估（参考国际标化考试成绩）
| 年级 | 语言评估标准 |
|---|---|
| 六年级 | PET成绩达到130分 |
| 七年级 | PET成绩达到140分 |
| 八年级 | PET成绩达到153分（Merit及以上），或雅思5.5分及以上，或托福3分及以上 |
无上述标化成绩的学生，可参加学校组织的英文能力评估。
数学评估
60分钟笔试，试题由爱迪初中数学国际竞赛教研组命制，以国际数学竞赛题型为主，题目使用中英文双语，侧重评估数学思维与问题解决的能力。
成长有迹，榜样同行
Early Bird Program
早鸟项目始终坚持尊重个体差异，为学生提供适合的发展路径。有人在数理科学领域持续深耕，有人在商科、人文方向不断探索，也有人在学术之外兼顾艺术、体育和领导力发展。不同的成长轨迹，共同诠释着早鸟项目的人才培养理念。
魏佳琪 Y9
魏佳琪自幼就读于爱迪，在双语环境中逐步建立起扎实的学术基础和自主学习能力。她思维敏捷、自律勤勉，始终保持着旺盛的求知欲和自主学习能力。
加入早鸟培养体系后，她不断拓展数理、商科、自然科学和计算机等领域的学习，九年级修读Honor荣誉课程，托福取得110分，学术成绩始终保持年级前列。同时，她在AMC美国数学竞赛、澳大利亚数学竞赛、海狸国际计算思维挑战等国际赛事中屡获佳绩，在持续探索中不断拓宽学术边界。
朱禹丰 Y8
朱禹丰七年级入读爱迪，性格沉稳坚毅。他热爱羽毛球运动，在运动中锤炼专注力与韧性；担任初中学生会部长，逐步培养责任意识与统筹协调能力。
加入早鸟项目后，他在个性化培养下实现快速成长，八年级取得雅思6.5分，学术成绩名列前茅，并在澳大利亚数学竞赛、袋鼠数学竞赛、加拿大高斯数学竞赛等国际赛事中取得优异成绩，获评北京市朝阳区三好学生，成功升入爱迪澳洲WACE课程火箭班。
巩洛孚 Y11
巩洛孚自小学阶段就读于爱迪，性格沉稳专注，钢琴功底深厚。加入早鸟项目后，他不断夯实数理基础，在AMC、BSC、袋鼠数学、ASDAN商赛及英国物理评估中多次获奖，剑桥Checkpoint考试数学、科学双科获得高分，雅思取得7分。
升入高中后，他持续深耕商科、物理和计算机等领域，专属立完成BSE排课系统设计及论文撰写，将算法思维与真实校园场景相结合，在实践中不断深化学术探索。
希金桑诺 Y11
希金桑诺自小学就读于北京爱迪学校，沉静专注，兼具理性思辨与人文素养。他在数学、科学、生物、化学等多项国际竞赛中表现突出，取得剑桥Checkpoint考试数学、科学双科高分，九年级考取托福95分。
升入高中后，他不断拓展学术边界，入选IEO中国国家队并斩获Overall Gold，在经济、商科等国际赛事中收获国家认可奖项。同时，坚持游泳训练，获得国家二级运动员称号，在学术与体育两条赛道上同步成长。
李汶洛 Y11
李汶洛自小学阶段就读爱迪，对商业、化学与数学领域兴趣浓厚。初中阶段依托早鸟项目的分层指导，稳步夯实学术基础，连续三年在国际数学、科学竞赛中取得优异成绩，剑桥Checkpoint考试斩获数学、科学双科高分，雅思达到6.5分。
升入高中后，他进一步聚焦商业与化学方向，EPQ项目获评A*，展现了出色的专属立研究能力；BPA商业全能挑战中收获全国奖项；化学方向表现尤为突出，拿下ASOC全国三等奖、JCCO全国银奖、BSC全国一等奖及JSOC全球铜奖。
早鸟项目的初衷是让更多孩子在成长的关键阶段，获得更适配的资源和支持。让热爱有机会生长，让潜力得到回应，让真实的学习体验，逐渐沉淀为受益终身的能力。
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