凝心深耕育桃李 教德协同铸初心——北京市博文学校2025-2026学年第一学期教学德育工作总结述职会议

时光镌刻奋斗足迹，实干沉淀教育初心。为全面复盘学期工作成效，凝聚育人合力，明确后续发展方向，北京市博文学校教学德育综合组于1月16日上午在党建室隆重召开2025-2026学年第一学期总结述职会议。教学教务、德育管理人员以复盘促提升，以共识谋发展，为后续教育教学工作筑牢根基。党支部书记冯国红、德育副校长翟宇出席本次会议，教学主任刘小伟主持会议。

致辞领航：锚定目标 肯定实干成效

会议伊始，教学主任刘小伟发表开场致辞。他首先代表学校对本学期教学德育工作取得的成效给予充分肯定，指出全体教师立足岗位、履职尽责，在教学深耕、德育赋能、管理服务等方面交出了扎实答卷。同时，刘主任明确了本次总结会议的核心目标——以述职促反思，以交流促成长，全面梳理得失、凝聚奋进共识，并对后续工作提出殷切期望，鼓励全体教师坚守教育初心，深耕教学沃土，厚植德育根基，推动学校教学、德育工作稳步提质。

述职亮绩：深耕细作 彰显责任担当

述职环节中，教学组11位教师与德育组6位教师依次登台，结合自身岗位职责与工作实际，全面复盘学期工作亮点，深刻剖析存在不足，清晰规划未来方向，展现出博文教师求真务实、锐意进取的良好风貌。

教学组教师立足教学核心，各展所长、协同发力。刘老师、卢老师、邵老师深耕学科教学，兼顾跨学段授课与备考宣讲，通过分层教学、多媒体赋能等方式提升课堂实效;张老师、胡老师聚焦特色课程建设，深耕俄语、日语教学与社团指导，为学生多元发展搭建平台;常老师、王老师备岗教师主动精进，以听课研学、教材研读夯实专业基础，为上岗做好充分准备;李老师、张老师、王老师深耕教务管理，从课表编排、教材发放到考务组织、系统维护，以精细化服务保障教学秩序平稳运行。据统计，本学期学校累计发放教材一万三千余册，保障教师外出教研近60次、接送160人次，开设24种选修课覆盖479名学生，社团课服务423名学生，一系列数据背后，是教学团队的坚守与付出。

德育组教师坚守育人初心，严抓常规、丰富载体。马主任、尹主任牵头修订校规制度，强化班主任队伍建设，通过主题教育、心理辅导、研学活动等筑牢德育根基;孙老师、巩老师、刘老师扎根一线巡查，兼顾社团管理、违禁品督查与学生行为规范引导，将德育工作融入学生一日生活;方老师兼顾德育巡查与历史学科备课，实现德育与教学双向赋能，以全方位、常态化的德育举措，培育学生良好品行。

领航寄语：精准赋能 凝聚奋进合力

教师述职结束后，德育副校长翟宇结合会议内容发表讲话，既饱含对教师的理解与关怀，又提出针对性指导意见。他强调教师间的交流分享是相互学习、共同进步的重要途径。针对教师成长与工作推进，翟校长提出明确要求：备岗教师要强化课标学习与听课研磨，通过模拟备课、同课异构提升专业能力;年轻教师要主动探索学科融合与多媒体教学创新，借助优质资源激发学生学习兴趣，深化五育融合中的学科德育渗透;全体教师要坚守教育初心与责任心，正视教育改革与生源变化趋势，向综合性教师方向发展，主动应对挑战，不放弃每一位学生。

党建引领：坚守初心 共筑育人根基

最后，党支部书记冯国红作总结讲话，为教学、德育工作注入红色动力。她对本次总结会议的充实内容与务实作风给予高度评价，充分肯定了教学、德育团队一学期来的辛勤付出与显著成效，赞扬全体教师勇担使命、潜心育人的责任担当。针对后续工作，冯书记强调，全体教学、德育工作者要守牢德育根本，一方面要推动德育工作系统化建设，构建全链条、全方位的德育育人体系，让德育工作有章可循、有据可依;另一方面要狠抓教学工作精细化打磨，在备课、授课、课后辅导等各个环节精耕细作，切实提升教学质量与育人实效。她希望大家在学校领导班子带领下，守牢德育根本、抓实教学核心，同心同德、真抓实干，为学校高质量发展筑牢育人根基。

风劲潮涌守初心，深耕不辍育桃李。本次总结述职会议既是对过往工作的全面复盘，更是对未来发展的精准谋划。北京市博文学校全体教学、德育工作者将以此次会议为契机，沉淀经验、补齐短板，以更坚定的初心、更务实的作风、更创新的举措，深耕教坛、潜心育人，推动教学与德育工作深度融合、协同增效，共同书写博文学校教育事业的坚实答卷!