公众号
初冬暖阳浸校园，家校携手话成长。当高三备考的号角吹响，当青春期的困惑与期待交织，北京新亚学校于11月21日以一场充满温度与深度的高三期中家长会，搭建起家校协同的桥梁。刘国雄校长、董昌玉校长、张海霞校长携全体高三教师，与百余位家长齐聚一堂，从心理护航到学业规划，从德育管理到家校联动，全方位为高三学子的成长与冲刺注入力量。
一、校长领航：三维发力，绘就育人蓝图
（一）总校长刘国雄校长：以理解为钥，解锁青春期成长密码
“16-18岁，是孩子自我同一性与角色混乱碰撞的‘风雷激荡期’”。刘国雄校长的开场，便精准戳中了高三家长的关注点。他以“护航高三学子安全度过青春期”为主题，结合心理学理论与校园真实案例，深入剖析了这一年龄段学生的“七大心理需求”——从物质需求到交往需求，从关注异性到自我封闭的矛盾，从学习障碍到网瘾困扰，每一个要点都让家长们频频点头。
刘校长特别强调“接纳多元”的育人理念：“有的孩子适合国内升学，有的向往海外深造;有的需要严格督促，有的适合自主探索”。他通过展示学校“双高”教师团队(11名特级教师、8名正高级教师领衔)、“双师”升学保障(公立学校老师主攻国内高考，海归教师深耕国际赛道)，以及与德国凯默双语学校、日本早稻田千叶萌阳高校等10余所海外院校的合作资源，让家长们看到学校为“多元成长”提供的坚实支撑。“备考不是枯燥的冲刺，而是高质量的生活”。刘校长的这句话，为家长们缓解了焦虑，也传递了学校“成就幸福”的教育追求。
（二）教学校长董昌玉校长：以数据为基，精准规划备考路径
“2026届朝阳区期中参考7192人，一本划线4300人，本科划线6670人……”董昌玉校长的汇报，以详实的数据拉开序幕。他聚焦“聚焦备考抓落实，家校合力促成长”，用清晰的表格呈现了高三整体上线情况：最高分620分，600分以上两人，一本上线6人，本科上线30人，“不仅要看分数，更要找差距”。董校长详细解读了各班级的学科优势与提升空间：英德班德语单科一本上线率突出，2班日语学科优势明显，3班文科综合进步显著。他还特别介绍了高三组教师团队——北京市正高级教师兰俊耀、高考命题专家高建钢、18年教学经验的孙月辉等骨干教师，“这些老师不仅懂教学，更懂高三学生的痛点，会针对每个孩子制定‘一生一策’提升方案”。从高频考点梳理到错题归因分析，从专题训练规划到心理状态调节，董校长的分享让家长们对后续备考有了清晰的方向。
（三）德育校长张海霞校长“看见·成长——让每个孩子闪光”
以规则为纲，以活动为翼，以温度为魂——让每个孩子闪光 “教育不是标准化生产，而是用心看见每个生命的独特”。张海霞校长围绕“规则筑基、活动赋能、温度暖心”，展开“看见·成长——让每个孩子闪光”主题分享。
1. 规则筑基：以规范护行
高三规则管理是备考“护航盾”，学校围绕安全、秩序、健康等方面制定学生健康规范要求，每条规则都通过班会、德育课让学生理解“为何遵守”，实现从“被动服从”到“主动参与”的转变。
2. 活动赋能：让特长闪光
高三不止有试卷，更有多元成长舞台。文体活动中，篮球赛、美术作品展让学生释放压力、学会协作，“体育之星”“艺术之星”评选让特长被看见;实践与心理活动里，高考心理辅导缓解焦虑，“优秀作业展”认可认真态度。这些活动帮助学生找到分数之外的价值，以更饱满的状态冲刺。
3. 温度暖心：用关怀解忧
规则是骨架，温度才是灵魂。学校搭建全方位暖心体系：“心语信箱”24小时倾听收集学生诉求，刘国雄校长在每周一升旗仪式上回复并解答学生的来信;“干部陪餐”既督食品安全，也听孩子心声;心理教师“一对一疏导”、班主任联合学科教师定制“成长方案”，帮学生化解焦虑。
“看见努力、理解包容、认可进步，便是让孩子闪光的真谛”。学校期待与家长携手，以规则筑底线、用活动搭舞台、注温度暖人心，让每个高三学子都能在新亚收获学业成长与闪光青春。
二、会场内外：细节见温度，交流显真诚
（一）全体会场：干货满满，家长专注记录
在一层思享汇的全体家长会上，三位校长的分享既有理论高度，又有实践指导。不少家长手中的笔记本记得满满当当，遇到关键数据和建议时，还会用手机拍下PPT留存。“刘校长讲的青春期心理特点太实用了，原来孩子最近的情绪波动是正常现象”。一位家长边记边和身边人交流，“董校长的成绩分析很细致，能清楚知道孩子在年级的位置和提升空间”。
（二）分班交流：精准对接，破解个性化难题
全体会议结束后，家长们移步各班级分会场，与班主任、任课教师展开“一对一”深度沟通。高三英德班班主任周虹老师为每位家长准备了“学生成长手册”，里面不仅有期中成绩分析，还有孩子开学以来的课堂表现、作业情况与进步点;高三2班班主任尤佳老师结合班级学生特点，重点讲解了“日语学科冲刺计划”，为有留学意向的家庭提供了详细的时间规划;高三3班班主任姜昊老师则针对“本科线下学生”制定了“基础巩固清单”，建议家长配合学校督促孩子完成每日基础练习。
“孩子数学压轴题总是丢分，该怎么补”?“最近孩子回家总说压力大，怎么疏导合适”?面对家长们的疑问，任课教师们一一耐心解答，从学科学习方法到心理调节技巧，从家校分工配合到备考资源推荐，每一个建议都精准贴合学生需求。不少家长表示：“和老师聊完心里踏实多了，知道接下来该怎么帮孩子了”。
三、家校同心：双向奔赴，共启美好未来
此次家长会，不仅是一次“学情通报会”，更是一场“教育理念交流会”与“成长规划研讨会”。从校长们的宏观引领，到教师们的微观指导;从学校的制度保障，到家长的积极配合，每一个环节都彰显着“以学生为中心”的育人初心。
“感谢学校这么用心，不仅关注孩子的成绩，更在乎孩子的心理和成长”。会后，一位家长在反馈表上写道，“作为家长，我会调整心态，和学校一起陪孩子平稳度过高三”。另一位家长则表示，会主动关注高考政策，配合学校督促孩子落实复习计划，“家校同心，孩子才能更有底气”。
教育是一场漫长的修行，需要学校的专业引领，更需要家庭的温暖陪伴。北京新亚学校将以此次家长会为契机，持续深化家校协同，用更专业的教学、更细致的服务、更温暖的关怀，与家长们携手并肩，为高三学子的梦想之路护航，助力他们在2026年高考中乘风破浪，奔赴属于自己的璀璨未来!
服务热线
