吴江滨之湖实验学校课程设置

　　跟应试教育说Byebye，高分低能的孩子不是我们想要的，滨之湖着眼于每个孩子的特性，做通往幸福的教育。我们在扎实完成国家课程外，还开设了独具芬兰特色的幸福课程、家政课堂、素拓课程，每一种课程都是为了尊重和保护孩子的天性，充分挖掘孩子的潜能，帮助他们成为一个具有创造性思维、社会责任感和实践力的人。

　　国家课程

　　作为江苏省内将芬兰教育理念引入教学的学校，在立足国家课程的基础上和跨学科学习中，通过与芬兰特色教育相结合的教学模式，注重劳技、体育、艺术的学习，让学生在更好、更快、更高质量的完成国家课程同时养成自主学习、自主探究的能力。

　　幸福课程

　　以培养孩子“爱的能力、交往能力、自控能力、抗挫能力、做梦能力、学习能力、创新能力、娱乐能力，”八大能力为宗旨，让孩子学会拥有感受幸福、创造幸福、获得幸福的能力，力求让每个孩子与幸福相遇!

　　家政课程

　　我们开设了泥塑、木工、生活整理、茶艺、烹饪等家政课程，通过生活细节、生活技巧、生活思维的培养，让孩子自信、自如地驾驭自己的生活，无论走到哪里都是自己生活的主人。

　　泥塑：让孩子在教室中与泥土“工作”，发展孩子触觉和动手能力，培养孩子艺术创造和审美能力。

　　木工：滨之湖孩子全新的“玩耍”形式，带着艺术元素，运用工具亲自动手制作出独具风格生活小用品，收获满满的快乐与自信。

　　生活整理：精致的生活，前提是有条不紊，“断、舍、离”是我们在课堂中交给孩子的高效整理术，让孩子从小便知道如何令人生清爽、轻装上路。

　　茶艺：将礼仪、礼节、礼貌溶于一体的艺术，使孩子在高雅有趣的茶艺活动中接受传统文化的熏陶。

　　烹饪：学会做饭，就是学会谋生和谋爱，孩子们在窗明几净的教室中学会受用一生的厨艺，亲手制作美食给家人、朋友带去口福和温馨，学会感恩以及传递幸福的味道。

　　素拓课程

　　让孩子与志趣相投的小伙伴一起，将兴趣变成专业，将闪光点放大到极致。

　　Steam：融科学、技术、工程、艺术和数学于一体，基于真实问题解决的探究性学习，强调培养学生解决问题的能力。建立学科知识与生活之间的联系，从理论到实践，让学生拥有解决实际生活问题的能力。

　　定向越野：滨之湖硬核体育课程，让我们的孩子们走出教室，走向户外，走进大自然!通过这一项集耐力、毅力和脑力于一体的体育运动，锻炼学生的方向感，提高身体素质，培养学生独立分析、解决问题的能力。

　　创意美术：将天马星空的想象具体呈现，滨之湖的美术课不是单纯教授“图画”和 “涂鸦”，而是致力于通过课程，使学生的美术特长得到更好的发展，提高学生的欣赏水平及创造能力。

　　瑜伽：配备较专业的瑜伽老师和训练场所，帮助学生塑造优美的体态，逐渐形成高雅的气质。

　　纺织：在一针一线中培养专注力的同时领略传统文化的魅力。

　　书法：滨之湖书法课程的老师们，孜孜不倦地把传统文化教给我们的学生们，同学们通过练习、欣赏，去感受书法的大千世界，塑造着自己爱美、知美与会美的心灵。

　　融合芬兰教育理念，以培养“具有终生学习能力与习惯的公民”为己任，坚持“化、国际化、特色化、未来化”的办学方向是我们课程开设的目标和指引，我们希望每一个孩子都能在这里找到适合自己的成长方向，学会感受幸福、创造幸福，为未来人生的幸福打下坚实的基石