成都七中国际部IFY预科课程招生简介：A-Level转轨与升学路径

IFY（International Foundation Year）国际本科预科，是面向国际学生、衔接海外本科一年级的一年制课程。与A-Level的二年制路径相比，IFY在时间与升学节奏上更为紧凑，适合已经明确留学方向、希望尽快进入大学学习的同学。

IFY课程主要面向计划赴英、澳、新等方向攻读本科的国际学生，分为工科与商科两大方向，每个方向设置3门专业课与EAP学术英语，知识体系与A-Level高度重合，转轨过程较为顺畅。

IFY学制为1年，相较A-Level的2年，能够节省时间成本、加快升学节奏。完成课程并达到要求后，即可凭IFY成绩直接申请海外大学本科。

从学制、学习内容、评估方式到语言要求，A-Level与IFY存在明确的差异，也正因这些差异，转轨能够较好地衔接。

A-Level学制2年，英国本土与国际学生均可选择；IFY学制1年，主要面向国际学生开设，时间成本更低，升学更快。

A-Level学生依据兴趣与专业方向自选3-4门科目学习；IFY分为工科、商科，每个方向3门专业课加EAP学术英语，教材多采用A-Level体系，知识重合度高，适应较快。

A-Level最终等级由AS与A2考试成绩决定；IFY等级由课程大作业与考试共同组成，更能综合反映学生的真实学术能力。

IFY学生以EAP学术英语成绩直接替代语言考试，官方豁免雅思，省时省心。

两位从A-Level转入IFY的同学，分享了各自的转轨感受。

A-Level选课范围较广，但学习目标有时不够聚焦，大考压力也不小。了解到学校的IFY课程专为衔接英国本科设计、升学路径清晰后，决定转体系。IFY内容对标大学一年级，更专业也更实用，评估结合了Coursework与考试，辅以系统的学术英语训练，提前适应了本科模式。回顾下来，这是适合自身情况的选择。

高二接触A-Level时，学科理解本身问题不大，但随着学习深入，英国体系强调的自主性带来挑战——大量自主规划的时间反而让人迷茫。转入IFY后，整体难度有所降低、选择面收窄，课程设计不需要学生自行摸索路径，踏实完成老师计划、认真听课消化，便能跟上节奏并取得好成绩。这段经历说明：找到适合的课程体系，比盲目坚持更重要。

七中国际部深耕国际教育二十七载，是国内较早引入IFY课程的教学中心之一，在课程、师资、升学规划与校友网络方面形成了成熟体系。

七中国际部构建起一套成熟的办学体系，成为西南地区留英教育领域颇具代表性的课程项目，积累了长期的办学经验。

从课程教学到师资配置，从升学规划到校友网络，IFY项目提供相对完整的支持链条，帮助学生在预科阶段建立海外学习所需的能力。

近年来，七中国际部IFY学子在海外本科录取上保持稳定的表现。

连续三年，IFY学子英国罗素集团大学录取率达99.9%；2026届18名IFY学生共收获90+份海外学校录取，99.9%斩获QS世界大学Top 100学校录取，99.9%进入英国罗素集团大学。

录取院校覆盖英国“常春藤”（爱丁堡、曼彻斯特、杜伦、布里斯托、利兹、谢菲尔德、伯明翰等）与澳洲“八大”（墨尔本、悉尼、昆士兰、莫纳什等）；专业覆盖30+细分领域，包括计算机工程、人工智能、法律、国际商务、社会学、数学、视觉艺术与电影、数字媒体、经济、市场营销、营养学等。

IFY课程在方向设置、授课语言与班级规模上，强调个性化关注与综合能力培养。

课程定位商科、工科两大方向，每个方向4门科目，全英文授课，内容与英国本土同步。

每班16人以内，确保学生获得充分关注与个性化指导；课程同时注重学术调研、论文写作、数据分析等综合素养，帮助学生提前适应海外学习节奏。

IFY成绩受到多国高校认可，并以过程性评价降低“一考定终身”的压力。

IFY成绩获英国、澳大利亚、新西兰、美国等60+海外大学认可，其中包括6所英国“红砖”成员大学、17所英国罗素集团成员大学、21所世界百强学校等。

学生凭IFY成绩直接申请大学，官方豁免雅思；成绩由课程大作业与考试组成，避免单次考试决定最终结果，升学更有保障。