跨学科主题探究课程,借鉴IB的六大探究主题框架,结合本地学生学习特点,将语、数、英、音、体、美,科学、人文等学科的内容进行重组整合,实现了国内基础课程与国际课程的有效整合,使国际课程本土化,传统教育国际化。
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