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北京市朝阳区致知学校师资团队FACULTY

校长风采

陈金荣 Joanna Chen

校长

【校长介绍】 校长;陈金荣校长拥有首都师范大学汉语言文学学士,新加坡南洋理工大学国立教育学院教育管理硕士。她拥有超过25年的教育教学经验,其中15年担任朝阳区小学校长。她曾任中国教育学会第八届理事、中国音乐家协会管乐学会理事,曾带领学校获得教育部“全国艺术教育先进单位”,北京市“课程建设先进单位”,“文化建设示范校”等荣誉。她主持开发了多套校本课程,主编并出版过教育的著作,个人撰写的多篇论文在教育部和市、区获奖。她坚信每个孩子充满无限潜能,尽其所能,点亮孩子的幸福人生。

袁雪 Sally Yuan

副校长

【校长介绍】 副校长;袁雪硕士毕业于美国Hofstra University,基础教育专业。在加入致知之前,在中美两国有多年中小学教学经验,曾担任瑞思教育集团学术高级副总裁,打造了PreK-12全学科课程,教师培养以及教质管控体系,先后在全球搭建近百所姊妹学校。曾担任国家级多项教育课题负责人。现任北京教育学会二级分会副理事长,著有并出版多部教育教学类书籍。她熟谙中外教育和课程理念,她将推动致知学校的教学优势落地,助力学生的全面发展和家校协作沟通。

Gerard Clyne

副校长

【校长介绍】 副校长;Gerard Clyne校长在爱尔兰国立高威大学取得实验物理荣誉学士学位,并在英国诺丁汉大学获得教育学硕士学位,他专注于双语教育和第二语习得的研究。他在爱尔兰国立高威大学开展计算天体物理学的研究,专门研究高能脉冲星相对论流体流动的并行计算机模拟。自2008年以来,Gerard一直深耕在中国的教育领域。他始终参与到学校管理和一线教学,在帮助中国家庭驾驭国际教育和双语教育方面拥有丰富的实践经验。未来,他将重点关注中学和高中课程的详细建设和发展,以及整个学校双语和第二语言习得方法的完善。

鞠琳琳 Linlin Ju

副校长

【校长介绍】 副校长;鞠琳琳在瑞典哥德堡大学商业、经济与法学院取得硕士学位。在加入致知之前,她在英国大使馆文化教育处工作15年,担任国际考试与评估部中国区市场和业务发展总监,她致力于将海外教育资源带给中国的年轻一代,通过和教育部及各省市教育主管部门、高校、学校和语言培训及留学机构进行各类项目合作和培训提升教育国际化水平,每年帮助近百万中国青年人实现国际化教育的理想。自2021年9月加入致知以来,她积极推动了学校业务的发展及国际化学校品牌的升级。

Gavin Johnson

IB部中学校长

【校长介绍】 IB部中学校长;Gavin校长毕业于英国Edge Hill大学,获得IT和商业管理学士学位及PGCE证书。目前正在攻读教育领导力硕士学位。他拥有21年的教育经验,其中12年担任学校领导职务。他曾在英国、卡塔尔、印度尼西亚工作过,过去9年在北京的IB学校工作。他曾经在三所学校带领教学团队获得了IB MYP和DP项目的授权,并获得了WASC和CIS的认证。作为教育工作者,他认为我们有责任通过与时俱进的教育发展和教学策略,为所有学生提供更好的教育体验。

教师团队

中外教比例

12.5

师生比例

北京市朝阳区致知学校师资团队详情

  • 彭老师

    彭老师

    IB中学部副校长;   彭老师毕业于英国赫特福德大学获得硕士学位,有着近20年教育教学经验,其中含公立及双语学校。曾建立学校国际部,负责运营(招生、招聘中外教)、教育教学管理(课程设计、实施、评价)、家长沟通等工作。多年国际教育的积累,设计的课程多元,既有中国传统文化设置,又有双语能力及西方教育标准的课程设计培养,为学生成为有国际视野的中国人做好充分准备,教育理念为学校赢得了非常好的美誉度。

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  • 钱老师

    钱老师

    媒介资源中心主任兼中学双语人文老师;   钱女士在国际文 凭组织(IBO)认证的国际及双语学校中,从事图书馆领域工作超过20年,累计了丰富的学校图书馆建设、运营及教学经验。她拥有北京外国语大学英语(教育方向)和信息技术与资源管理的双学位和澳洲弗林德斯大学的教育学硕士学位。   她热爱教育事业,热衷发展学校图书馆在教育进程中的核心功能,提供学校共同体的教育资源和相矢素养的教学实践。

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  • Mr. Pertile

    Mr. Pertile

    小学全科老师;   威廉来自英国,有10年的幼儿教育经验,全部在北京度过。他曾在不同的课程和框架下工作,包括中国国家课程、早期基础阶段,最近在IB框架下与PYP合作。   在英国完成学业后,威廉继续他的终身学习之旅,他的资格包括早年的四级认证,教育心理学以及各种IB课程证。威廉还在继续接受高等教育,并获得了幼儿教育学位。   “我期待着和这支伟大的球队开始一段新的旅程。我们在幕后做了大量的工作,以使BES为学生提供一个充满活力、有效的学习环境,我迫不及待地想看到这个愿景变成现实。”

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  • 张老师

    张老师

    IB小学部副校长;   张老师毕业于北京语言大学对外汉语专业,并于中科院心理所完成了家庭与亲子关系心理学专业研究生课程学习,取得家庭教育指导师证。   她有14年的学前教育工作经验,曾在国际幼儿园中担任过培训师及幼儿园园长的职位,有着丰富的教育教学及管理经验。她曾经带领团队参加国际课程组织认定并取得卓越成绩。   她在儿童教育及家庭教育方面非常专业。她认为”weteachwhoweare”,教育本质上是影响和陪伴一个生命成长的过程,并在这个过程中帮助每个学生找到内在对学习和生活的热情,成为更好的自己。

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