深圳FCA少儿编程6-7岁 (幼升小）编程机器人大作战-远播国际教育

从硅谷的超人气编程机器人联盟——Dash & Dot,BeeBot,Sphero到天马行空的3D打印，结合iPad的应用Tickle和Tinkercad进行控制和设计，跨学科学习编程思维、艺术感知和数学计算。

　　课程特色：

　　● 通过可视化编程应用控制机器人，进阶加深编程思维

　　● 掌握速度，时间，空间，坐标等数学计算，学习条件，循环和重复的编程概念

　　● 通过Tinkercad软件设计3D模型，制作属于自己的3D作品，习得艺术感知

　　● 基于STEAM体验培养解决问题的创造性

　　● 进一步培养具体形象思维和抽象逻辑思维

　　适合对象：6岁零基础

　　授课语言: 英语

　　上课条件：具有基础的英语沟通能力

　　课时: 72课时

　　课堂规模：1:8

　　课程包括：

　　一阶 - Robotics: Building Blocks of a Creator 机器人战队：创意模块编程(24课时)

　　二阶 - Tickle：可视化编程(24课时)

　　三阶 - Introduction to 3D Printing & Modeling 3D印刷和建模初体验(24课时)

　　Robotics: Building Blocks of a Creator 机器人战队：创意模块编程

　　本课程专为幼儿学习机器人和编程的基础知识而设计。利用硅谷开发的较先进的教具，包括Dash&Dot，Beebot和Sphero，学生们将用技术解决问题和创造有用事物。

　　学生通过迷宫和项目控制机器人，学习数学和编程的基本概念，如时间，速度和条件。通过iPad的可视化界面，在屏幕上创建小动画和游戏，模块编程控制机器人。在课程结束时，我们的学生不仅学会使用操作机器人，还能进行更多创造性的创意。

　　关键要点：

　　● 熟悉操作机器人战队Beebot, Dash和Sphero

　　● 了解核心的数学和科学概念(时间，速度，强度)

　　● 理解编程中的概念(条件，重复)

　　● 探索其他计算机科学概念(参数，RGB颜色模型)

　　● 让学生熟悉Blockly的界面

　　Tickle：可视化编程

　　Tickle课程旨在为年轻好奇的人提供计算机编程概念及其在机器人技术中的应用。学生们在iPad应用程序Tickle上使用机器人技术探索编程概念。与其他基于iPad的编码应用程序(如Hopscotch和ScratchJr)类似，Tickle允许使用颜色编码块创建小程序，并允许屏幕上角色和连接机器人的交互。

　　学生从基本的计算机指令开始，包括动作，外观和声音，然后将他们的计算命令与Sphero和Dash等机器人集成。该课程结合了机器人的传感器和动作，以加深学生对基本计算概念的理解，包括输入/输出和序列。

　　关键要点：

　　● 设计和编程Tickle项目，以学习各种事件，外观，声音和动作命令

　　● Tickle中的坐标，重复和循环功能简介

　　● 熟悉编程迭代，排序和编程中的次序概念

　　● 介绍传感器类型，包括加速度计，红外反射器和陀螺仪

　　● 用Tickle控制Sphero和Dash等机器人，编程领域的输入和输出概念介绍

　　Introduction to 3D Printing & Modeling 3D印刷和建模初体验

　　这一代的孩子和青少年都是3D原著人。从“我的世界”到3D电影，孩子们从小就被3D图像和动画所包围。空间思维能力是儿童发展的重要组成部分。

　　本课程旨在向3D原著人介绍3D建模和打印技术。特别迎合初学者，我们首先介绍3D建模，浏览TinkerCad界面，这是一款初学者友好的3D建模软件。

　　然后，本课程将介绍3D设计元素和原理，剖析3D打印机的工作原理，并进入更复杂结构的建模。

　　该课程以完整的3D产品完成，打印出来供孩子们带回家。