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    北京市朝阳区赫德学校

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    所在地区：
    北京市朝阳区
    招生阶段：
    初中
    学校性质：
    民办学校
    招生国籍：
    中国国籍
    课程体系：
    中西融合课程,IB-MYP课程
    留学国家：
    美国、英国、加拿大、澳大利亚
    北京市朝阳区赫德学校成立于2017年9月，是一所放眼世界、融合中西、面向未来的高端民办学校。赫德旨在为中国家庭提供全方位、创新式、国际化基础教育，探索国际环境下的融合创新模式。学校植根中国传统文化、让学生成为中华文化在世界范围内传播者的同时，整合教育资源、吸纳创新教育理念，帮助孩子通晓世界、建立跨文化的适应力及协作力，成为明辨笃行的全球英才。学校目前设有小学课程，逐步开设中学课程。每个班级配有中外教两名班主任，低年级还有一位青年教师辅助，形成了赫德学校独特的“铁三角”管理及教学模式。 【查看详情】
    学校优势：
    重视传统文化，培养中国灵魂 融合硅谷创新，培养全球视野 从‘人’出发的教育，在生活中塑造人格
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    招生简章School Admission Brochure

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    初中部
    学部介绍： 北京市朝阳区赫德学校为所有符合条件的、认可学校核心价值观的学生提供教育机会。我们执行男女同校的政策，并学生学术能力和男女比例在适宜的范围。我们接受来自不同国籍、不同经济文化背景的学生的入学申请，为他们... 更多>>
    是否住宿：
    否
    授课形式：
    班级授课，全日制
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    师资力量Teachers Team

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    • 师生比例

      师生比例1:5

    • 中外教比例

      中外教比例1.1:1

    • 在校老师人数

      在校老师人数：100余位

    • 在校学生人数

      在校学生人数：目前在校生400多人

    • 常丽华 北京市朝阳区赫德学校小学部校长
      常丽华 北京市朝阳区赫德学校小学部校长
      　　常丽华校长有着“中国雷夫”的美誉，在27年的教育生涯中，她以“教育无他，唯念兹在兹”的教育理念深深赢得广大师生家长的喜爱，其专著被教育部推荐为中小学图书馆配备图书。她是全课程教材主编、2017年度全人教育提名奖获得者，拥有“全国推动读书十大人物”称号，曾任北京十一学校亦庄实验小学课程院院长。
      杨玉翠 北京市朝阳区赫德学校小学部常务副校长
      杨玉翠 北京市朝阳区赫德学校小学部常务副校长
      　　杨玉翠校长是数学特级老师，省级教学能手，《当代教育家》杂志封面人物，原北京十一学校亦庄实验小学校务委员、年级主任。杨玉翠校长倡导思维的数学、有用的数学、解决实际问题的数学。由她主导创新的数学全课程教学理念与数学教学模式深受家长和学生好评。
      Kim Fisher 北京市朝阳区赫德学校小学部副校长
      Kim Fisher 北京市朝阳区赫德学校小学部副校长
      　　Kim Sandra Fisher女士在南非长大，拥有教育学学士学位。她在英国伦敦的小学有12年的教学经历，并在过去三年作为副校长参与学校的各方面管理工作。她对教育充满热情，致力于学生在校园生活中建立安全感，自信心和幸福感，每天因孩子的顽强毅力和富创造性的思维而受到启发。
    • Victoria Yang北京市朝阳区赫德学校中学部校长
      Victoria Yang北京市朝阳区赫德学校中学部校长
             Victoria校长来自美国，康奈尔大学(Cornell University)学士学位，教育及社会学双硕士学位。持有 IB管理员培训证，擅长ESL教学工作。她曾任职越南美国国际高中(IB一贯制)分校校长。在她超过15年的教育生涯中，她曾在美国纽约担任教学主管、校长等;同时为中国多个城市的国际学校和机构提供教学指导工作。Victoria 热衷于寻找创新教学方式，同时致力于创造一个充满互动和合作的...

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    • Q赫德的教师与学生的比例是多少？
      A在北京市朝阳区赫德学校，教师学...
    • Q赫德的教师队伍稳定么？
      A依托于良好的校园文化、教育理念...
    • Q家长有问题时如何与学校交流？
      A学校设有家校协作会，协调家长、...
    • Q赫德是不是只关注学生的学业成绩？
      A赫德强调品格教育，不但帮助学生...
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    • 重视传统文化，培养中国灵魂

      颠覆式的中文全课程采用大主题+跨学科+项目式学习，打破传统枯燥和分裂的教学模式，让学习与生活相链接，培养卓越的中文表达能力和探究力，引导孩子认识自我、认识自然、认识世界。

    • 融合硅谷创新，培养全球视野

      来自于硅谷的创新教育PBL, 设计思维和STEAM课程，构建适应未来的思维、能力和主动性，培养学生成为面向未来、具有国际视野的世界公民。

    • 从‘人’出发的教育，在生活中塑造人格

      不仅关注孩子的学习力，更重视品格培养，将品格塑造渗透到日常课程中。赫德特色的体育课程（网球、高尔夫、游泳、足球等运动项目）、教育戏剧课程、图书馆课程、大师课及丰富的社团和课外活动，提供多样的兴趣拓展资源。

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