合肥高新中加学校

　　合肥高新中加学校由加拿大加煌国际教育集团和合肥高新技术产业开发区合作创办。作为中加学校近二十年办学理念的延伸，合肥高新中加学校将以其特有的风貌迎接来自五湖四海的莘莘学子们。中加学校以培养全面发展的高素质国际型人才为根本宗旨，力争把学生塑造成为具有创新精神，批判性思维，良好的团队合作精神，服务社会的综合型人才。

　　中加课程设置

　　合肥高新中加学校课程体系中西结合，在课程设置上突出“基础+特色”。中国课程特点是系统、严谨，有一定的深度。而加方课程体现趣味性，基础性，知识性和灵活性。两种各自独立的教育体系在同一学校内相辅相成、相互渗透，为教师和学生展示自己的教学和学习才能提供了广阔的空间。因此中西结合的课程体系更加突出基础性、时代性和国际性。

　　国家课程

　　我校严格执行国家教育部颁布的《课程标准》和《课程方案》开足开齐国家教育部制定的各类课程。

　　加拿大课程

　　中加学校引进加拿大学分制管理，加拿大课程全部由加籍持有教师证的老师任教。学校采取科学的管理和学分制的教学方式，采用适合21世纪人才的教育M.E.T.A.(Media知识广+Education学科专+Technology科技强+Arts素质高)的综合方法。毕业考核合格后可同时获得两国颁发的学历证书。这就为他们在国内、国外继续深造，服务社会及终身教育提供了多样化和多向性的选择。

　　选修课和课外活动课：

　　选修课程对合肥高新中加学校这样的国际化、现代化学校有重大意义，它是构建有中加学校特色的校本课程体系框架的重要部分。对学校办学特色的形成以及办学模式的多样化，培养学生的个性、特长和探求知识的能力，培养适应国际社会的高素质人才都有深远的影响。同时，也是合肥高新中加学校教师的专业发展、工作品质和教学质量的提升，是中加学校办学的一大特色。

　　学校根据学生个人愿望、特点、兴趣，开设了多学科多种类的选修课，供学生选择，充分开发学生的潜能，促进学生的个性化发展。选修课分几大类：劳技类、信息技术类、文学艺术类、体育运动类、竞赛辅导类等。

　　综合实践活动课：

　　学校利用本地的资源和学生的需要，开设门类较多的综合实践活动课，使学生注重知行统一，在亲近自然、接触社会、亲身体验的实践活动中增进知识，增长水平，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。我校的综合实践活动突出综合性和实践性，以校内课程为基础，并且充分利用社区资源和条件开设一些研究性学习课题。

　　《综合实践活动》作为一个独立的学习领域，是教育教学的重要组成部分，对于培养学生开拓视野、思维创新、知识整合、培养能力有着重要的意义。对于即将踏出国门的高三年级学生更有着特殊的意义。为此我校为学生组织了丰富多彩的社会实践活动，学以致用，锻炼学生能力和培养学生情商，为学生施展才能、发挥特长提供了广阔的空间。

　　智能板走进每间课堂

　　教学模式的全面革新

　　合肥高新中加学校全面采用国际最先进的电子智能板授课，取代了传统的黑板，率先成为全国所有教室全部配备电子智能板的学校。

　　学校全面采用国际最先进的交互式电子智能板授课。老师提前制作好电子课件，利用电子智能板授课，使知识可以得到更好的交流，也更能激活课堂学习的互动性和趣味性，老师亦能更好的及时了解到学生对所授课程的理解情况，使课堂更加生动、精彩、高效。

　　通过电子智能板在课堂上使用电子课件并进行授课是现今国际上最先进和最有效的学习方法，对学生的学习起到了积极促进作用。据加拿大教育部门和学校的统计资料显示，利用电子智能板和电子课件学习，学生成绩有明显提高。

　　提高教师的现代化教学技能，改变了传统的教学模式，开创新的教学结构，打造新的课堂形式，为实施新课程标准提供现代化的教学手段，真正实现了利用信息技术媒体创新的交互式的课堂教学模式。