成都新津为明学校简介INTRODUCTION

　　成都新津为明学校是为明教育为满足社会对教育的需求，于2008年8月在新津设立的一所集学前、小学、初中、高中为一体的高品质、寄宿制学校。学校占地面积135亩，总建筑面积6.8万平方米，拥有超省一类学校标准的教育教学配套设施，多功能录播室、大型体育场馆，先进的家校服务系统等。

　　学校先后获得全国青少年校园篮球特色学校、家校共育指导基地、中国素质教育示范学校、清华大学艺术实验基地、成都市艺术教育特色学校、成都市环境友好型学校、新津教育局教学质量突出贡献奖等荣誉称号，并多次受到当地政府的表彰。此外，学校先后成为南澳高考局授权“SACE澳洲国际高中课程”学校、韩国延世大学生源培养签约学校、电子科技大学等高水平大学联合培养项目签约学校。
 

　　师资力量雄厚

　　截止目前，学校共有专职教师170人;本科及以上学历者占99%;中级及以上职称者占48%;区县级及以上荣誉者占60%，其中特级教师10名、市级学科带头人/青年骨干教师10名、区县级学科带头人14名、省/市/县级优秀教师/班主任30名。指导学生在全国、全省、全市各级各类比赛中获奖人数逐年攀升;参与或主研市级科研课题者达20%。
 

　　为明文化

　　【办学思想】 为民族复兴育才 为学生终身发展奠基

　　【办学理念】 崇尚科学，弘扬人文 发展个性，创造卓越

　　【育人目标】 培养有中国灵魂有世界眼光的现代人

　　【校 训】 责立中国，任当世界
 

　　办学

　　※ 每个学生都能快乐学习、健康成长。

　　通过实施快乐课间、活动休闲、社会实践课程、课外零书面作业以及营养、卫生、锻炼、 睡眠四位一体的健体工程等措施加以。

　　※ 每个学生具有适应未来的综合素质。

　　通过“五个一素质工程”和“德育三课”等措施加以。

　　※ 每个学生都有个性发展、学科特长。

　　通过全面实施艺体“1+2工程”(一项艺术特长，两项体育健身项目)及学科教师“一 岗双责制”(常规教学责与特长教学责)等措施加以。

　　※ 每个资优学生得到卓越的培养和发展。

　　通过实施“五位一体”(人文与科学素质培养、综合素质培养、学科智慧教学、学术探 究实践、学习品质训练)的高素质人才工程，实现资优学生的卓越发展。

　　※ 每个学习困难生得到良好的辅导和提升。

　　对学困生实施特别关爱，并通过导师制和提供学习诊断、补偿教学、全程辅导等措施来 学困生的成功。

　　※ 每个学生拥有成功的未来和幸福的生活。

　　学校将通过实施核心素养工程，造就学生适应未来的基础素养，并为每个学生作好规划 的准备，作好走向国际的准备，作好就业的准备，作好成功人生的准备。
 

　　育人目标

　　成都新津为明学校是一所立足中国，面向世界的学校，培养具有中国情怀、全球视野、仁爱精神、独立意识、创新精神、社会担当和具备终身学习力和幸福感的世界公民。

　　学校致力于让每个孩子成人、成才、成功，并以“五大发展”作为自己的办学追求：
 

　　01 全员发展

　　为每个孩子负责任，进来一个，设计一个，发展一个，成才一个，普通孩子得到优秀发展，优秀孩子得到卓越发展。
 

　　02 全面发展

　　实施全人教育，让每个学生在习惯与行为、道德与审美、身体与心理、知识与能力、理论与实践诸方面得到全面和谐发展，成为有理想信念、有责任担当、有健康身心、有审美情操、有文化底蕴、有大家风范的人。
 

　　03 个性发展

　　拒绝培养书呆子，突出学生个性特长培养，突出学生思维品质培养，突出学生创新精神和动手能力培养，使之具有创新创造潜质，能适应知识经济时代对人才的要求。
 

　　04 自主发展

　　注重学生生涯规划，注重学生自主发展教育，使之具有自主学习、自主教育、自我控制、自我创造、主动探索和研究、独立思考与解决问题、主动适应和创新自主规划与执行的人，具有自主行动的人。
 

　　05 可持续发展

　　实施小、初、高、大一体化教育，实施终身可持续发展的教育，小学与初中、初中与高中、高中与大学各学段拉通设计，整体培养，每个学段的学生都能成为高一个学段的生源，并为每个学生作好未来规划、走向社会、走向国际、未来成功幸福人生的准备。
 

　　办学成果突出

　　自建校以来新津为明学校秉承“崇尚科学，弘扬人文，发展个性，创造卓越”的办学理念，以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”为育人目标，依托为明教育的办学优势，通过精品化办学、精细化管理，实现了学校工作的全面发展。国学、英语、艺术的办学特色突显，屡创佳绩，成绩斐然。

　　★ 小学教学质量位居成都市行列。

　　★ 初中中考成绩连续名列当地前两名。

　　★ 高考屡获佳绩，近年共有2400余名学子升入各类国内外大学。