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绿城常春藤国际教育常见答疑FAQS
- Q05浙江常春藤A-Level国际高中的优势在哪里？
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浙江常春藤A-Level国际高中共有9大特色亮点：
（1）. 浙江常春藤A-Level国际高中是在著名音乐家彼得.巴菲特先生和新东方教育集团创始人之一徐小平先生的支持下所创办的。学校是由原英国贵族伊顿公学（Eton College）教务长Oliver博士和原浙江工业大学国际学院院长姚震祥教授出任外方校长和中方校长;
（2）.学校是英国最大的颁证机构也是唯一的具备颁发学术类考试证书和职业教育资格证书的Edexcel英国爱德思国家职业学历与学术考试机构所授权的一所A-Level教育和考试中心（Edexcel注册号93487）;
（3）. 全资深外教师资团队，同时配备海归助教辅助教学。外教团队获得美国大学理事会College Board认可，国际课程教学经验丰富。同时，学校拥有雄厚的外语教学资源，从而保障了学生英语综合能力的迅速提高；
（4）. 学校将安排学生进行入学考试，包括英语、数学（英语）、物理（中文）的笔试及英美籍教务长英语口试及个人综合素质面试（10-15分钟）。学校的外方校长与学生面对面交流，学生有任何问题都能第一时间得到答复。参加入学考试的学生都将收到由外方校长签发的每门科目的考试成绩，以及校长结合学生兴趣爱好、特长、发展潜力等所给出评估报告；
（5）.学校每年召开5—6次家长会，使家长、学生与各科授课老师一对一、面对面交流，学校校长以每月或每季度校长信的形式、老师以书面报告形式如实反映学生在学习和生活中的各项情况，从而帮助家长准确把握学生学习动向，及时调整学习方案，真正做到因材施教，让家长及时全面地了解学生在校学习、生活情况，真正做到让家长放心；
（6）.学校学制安排（每年2个学期）、教学进度、课程大纲、教学理念、考试体系等均严格按照英国本土A-level学校的模式安排进行，最大程度原汁原味地保持了纯正的英伦式学习环境； （7）.学校除了定期举行各种社团校园文化活动，如耶鲁大学游学、伊顿公学暑期研修班、模拟联合国、羽毛球赛、乒乓球赛等之外，还特别注重学生培养德智体全面发展，增设了体育、中国传统文化教育课程、讲座等课程活动。学生都能参与共享体育场、图书馆、学生社团活动、知识竞赛等；
（8）.学校每隔周举行周测验，及时帮助学生考查每周所学知识点，任课老师及时给予学生指导，帮助学生做到查漏补缺，保证学生学习成绩稳步提高；
（9）．学校配备全职生活老师24H"贴心呵护"学生，在生活中、心理上关心帮助我们的学生自我管理、独立生活、快乐地学习成长。
- Q08谈谈持A-level证书可以进入的大学?
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A-level课程得到世界上160个国家的11000所大学所认可，简单列举如下：
英国： 剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院、巴斯大学、曼彻斯特大学、拉夫堡大学、利兹大学、布里斯托大学等英国所有大学；
美国： 美国大学普遍接受A-level成绩，而且A-level成绩在美国大学可以兑换学分。一些顶级大学同时需要学生提交SAT成绩
加拿大: 多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学、麦吉尔大学、女皇大学、西安大略大学、劳伦西大学、蒙特埃里森大学、特伦特大学等大学(法语区的大学须修读法语方可申请入学)；
澳大利亚: 悉尼大学、澳大利亚国立大学、新南威尔士大学、西澳大学、蒙那什大学、卧龙岗大学、墨尔本大学等所有大学；
新西兰: 奥克兰大学、梅西大学、林肯大学、怀卡托大学、马努卡理工学院等全部大学；
爱尔兰： 都柏林大学三一学院、爱尔兰国家大学梅努斯学院、科克学院、戈尔威学院、都柏林理工学院、利默里克大学、都柏林城市大学等全部大学；
新加坡： 新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等所有大学;
香港： 所有大学；
南非： 所有大学。
A-level相比于各类国际教育项目，A-level成绩广泛受到认可，是名副其实的"世界高考"，是中国学生进入世界名校最好的桥梁。通过A-level，不再像国内高考那样，只会被一所学校录取，而是可能被多所世界名校同时录取，进一步规避了留学的风险。
- Q09读A-level而没有参加中国高考，有风险吗？
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传统教育思想意识下，总觉得有个高中毕业证书保险。然而，选择A-level，即选择的英国高考，虽然没有了国内承认的中国高考成绩，但有了世界上160多个国家的11000所大学承认的英国高考成绩。英国大学录取最基本的标准就是A-level成绩，而美国大学录取则没有要求提交高考成绩单，加拿大的大学例如麦吉尔大学、多伦多大学、西安大略大学等学府都对中国大陆学生要求提交高考成绩单以换取正式录取信。但A-level学生并不需要去参加高考，照常可以申请加拿大学校，只需在申请的过程中向学校阐明自己并非遵循中国的高考制度，而是选择了A-level即可。没参加中国高考的风险在于，不会被国内大学录取，除非是保送生;
选择A-level的学生，即使是拿3科D申请，也会被国外大学录取的，不存在考不出去的情况；
一般中国学生选科都会选择优势科目，如数学、物理，在这些科目上，考低分都很难，一般了解到的学生，申请到世界排名200名以外的学生很少；
- Q11A-level的考试形式是什么样的？
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我校A-level课程是英国最大的也是唯一的具备颁发学术类考试证书和职业教育资格证书的颁证机构爱德思考试中心（Edexcel 注册号93487）授权的A-Level教学及考试中心。开设的每门A-level课程都有完善的框架内容和考试大纲。
A-level每年统考两次,6月和1月各有一次统考。学生可按自身学习进度分AS阶段和A2阶段报考,也可以AS和A2一起报考.若一次考试中某一门或几门课发挥不好,下次可重考,两次考试中取高分，而考得好的科目，成绩可以保留，这样并非一考定终身的考试模式更灵活、更人性化。A-level的评分为"A*"、"A"、"B"、"C"、"D"、"E"六等级制,如果没有通过考试要求,评分是U(Unclassified)。成绩分别在8月和次年2月公布。
- Q13学生如何选课？选课时应该考虑哪些因素？
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a.A-level不仅是国际公认的优质金牌课程，相对于中国大陆地区的高中课程而言，更是非常人性化的课程体系，在A-level诸多课程中选择自己感兴趣并且具备优势的科目学习，同时结合未来申请国外大学所学专业的志愿，可以大大保障学生学习的兴趣、动力，并最终取得优异的成绩；
b.我校专业综合学生学习兴趣、学科优势、学业发展规划等因素，选择开设最适合学生选修的学科，换句话说，是开设那些学生最容易出好成绩的科目；
c. 学生在申请国外大学的部分专业，会要求有特殊科目成绩，比如金融与会计专业，会要求选择经济学。因此学生在确定选课时需要认清将来自己所要选择的专业及未来申请的大学对申请的要求；A-level课程一般在中国开设数学、进阶数学（或称高等数学）、物理、经济学、生物等课程供学生选择。
应该选择哪几门课程是学生和家长都普遍关注的问题，但也是非常难回答的一个问题。英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、新加坡等英语国家没有统一的大学入学标准，虽然它们都认可A-level证书，但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-level课程以及成绩都有不同的要求。所以怎样选择课程并没有一个唯一的答案。学生选择课程时，一般要考虑现在自己的优势科目和将来的发展方向，即你想选择哪个大学、什么专业，从而根据他们的要求有的放矢地选课。然而，对于16-18岁的学生做这样的选择也是很难的，因为自己可能还没有一个清晰的决定。建议选择适合大部分大学和专业的课程，给自己今后发展留下比较大的选择空间。
数学、进阶数学和物理是大多数大学和专业招生时要求学过的A-level科目（只有极专业的学科除外，例如法学），所以建议选择这三门课。除了被广泛地接受外，学生还有其他的收益。相对于西方学生，中国学生在数理化方面的训练更为严格，基础扎实；而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。所以这样的选择能够体现中国学生的优势。 很多学生和家长在选课时，只是一味地选择自己擅长的课程，而不考虑将来的发展规划，学A-level时选课和将来上大学选专业是息息相关的，必须正确认识。
国内基础教育方面，给中国学生提供了较好的基础，A-level课程的难度较国内高中课程内容难度低，因此，A-level是目前最适合中国学生学习的国际课程，是通往世界名校的直通车。 当然,这并不代表学生不用好好学习就能轻松上世界名校了。
- Q14中国学生选择A-level课程的优势有哪些？
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a.灵活的学科选择模式
英国的大学录取标准主要就看A-level成绩。目前录取标准只需要三门A-level的成绩。如果学生获得三科D的成绩，就可以进入一般大学读学位课程；如果获得一到两科A，可以升入科研水平超过北大、清华的大学；如果获得三到四科A，就有基本资格升入包括牛津、剑桥在内的世界顶级大学。
b.中国学生扎实的数理基础
中国学生的数理能力普遍比西方学生强，而A-Level课程体系中数学可选修两门。对于绝大多数中国高中生而言，选择A-Level数学就意味着一只脚已踏入了世界一流大学之门。
c.稳定的标准化考试模式
A-Level课程的试卷由爱得思考试中心（Edexcel）统一命题，统一阅卷，全球统一考试时间，统一评分标准，其权威性为世界公认。A-Level考试的标准化和稳定性，使从小受到严格考试训练的中国学生极易脱颖而出。
d."非一考定终身"制的考评模式
A-level的海外考试由爱得思考试中心（Edexcel）负责，每年6月和1月各有一次考试。学生和学校可按教学进度分AS阶段和A2阶段报考，也可以AS和A2一起报考。若对一次考试中某一门或几门科目的考试成绩不满意，学生可申请参加重考，其他科目成绩满意的可保留，最终以取得的最好成绩申请就读世界知名高校。
e.等级式评分系统
A-Level考试不是百分制，考试成绩分"A*"、"A"、"B"、"C"、"D"、"E"六个等级。这样，细小的考试失误并不影响学生的等级评定。
f.广泛的世界名校申请机会
在美国、加拿大、澳大利亚和英国这四个英语大国中，只有英国有全国性的课程体系和全国性的课程评估监督体系。因此，A-Level是英语世界最成熟的高中学历课程体系之一，从而得到全球的广泛承认。凭A-Level成绩，除了可报考美国和加拿大等所有以英语为母语国家的大学外，还可以申请报读欧盟的任何一所大学，并与法国、德国等国本土的学历等价。在全球范围内，A-Level课程已被广泛地应用于各地的国际学校和双语学校，比如在新加坡、中国香港等地区，A-Level考试更被正式作为国家的高等教育升学考试。
- Q16什么是A-Level？
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A-level全称是General Certificate of Education Advanced Level ( 普通教育高级证书 ) ，是英国的国民教育课程，也是英国学生进入大学前的主要测试课程。在英国, 学生凭A-level的成绩直接报读大学，其成绩相当于中国的高考。世界上有160多个国家的11000多所正规大学认可A-level课程，每年有500多万学生参加A-level考试，其获得的成绩和证书被国外大学认可，是直通英国和世界各国大学，尤其是世界一流大学的通道。
A-level课程内容包括中国高中三年和大学一年级的教学内容，课程结构设置科学合理，含金量高，被国际教育界誉为"金牌教育体系"。学生凭证书可以直接进入各国大学的大学一年级学习（包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校），成绩优秀者就读英、美、加等国的大学，可在相关学科获得免学分待遇。
随着越来越多的学生通过A-Level考试成绩进入英国，美国，加拿大，澳大利亚以及其它一些用英语教学的世界名校就读，A-Level课程的全球认可度已不容置疑。它的确为中国的高中生搭建了一座桥梁，一座通往世界一流大学的桥梁。
在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的国外知名大学。
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