学校体系概览
SCHOOL SYSTEM
句容碧桂园学校创办于2013年,实行K15全学段双轨制:小初开设融合课程,高中开设IB、A-Level、BTEC三大课程。十几年体系化办学下来,形成了从幼儿园到高中的完整教育闭环。
作为IB全授权学校,学校PYP/MYP/DP课程覆盖幼儿园至12年级。这意味着学生在校内即可完成从幼教到高中毕业的完整IB学习路径,课程衔接连贯,体系成熟稳定。
| 学段 | 课程设置 | 培养定位 |
|---|---|---|
| 小学/初中 | 融合课程 | 打好学术基础,双语环境浸润 |
| 高中-学术方向 | IBDP、A-Level | 面向全球大学申请的学术赛道 |
| 高中-艺术方向 | BTEC | 艺术特长与国际升学的艺术赛道 |
三大课程体系
THREE CURRICULA
IBDP:面向全球大学的挑战性课程
IBDP(国际学历证书大学预科课程)是全球认可度极高的学术课程,强调批判性思维、跨学科学习与全面发展。作为IB全授权学校,句容碧桂园的IB课程覆盖完整学段,学生在熟悉的体系中完成从PYP到DP的进阶。
A-Level:主流的国际课程选择
A-Level课程以学科深度见长,学生可基于自身优势选择3-4门科目深入学习,广泛适用于英联邦国家及全球主流留学目的地的高校申请。学校严格遵循剑桥等公信力强课程框架组织教学。
BTEC:覆盖艺术赛道的职业素养课程
BTEC课程注重实践与应用,为艺术方向的学生提供升学支持。从艺术到酒店管理等专业方向,BTEC帮助学生以作品集与实践能力叩开海外院校的大门。
教学特色
TEACHING FEATURES
学校严格遵循IB及剑桥等公信力强课程框架,采用小班化探究式教学。在探究式学习中,学生不是被动接受知识,而是围绕真实问题主动探索、协作讨论、展示成果,这正是国际课程体系的核心育人方式。
小班化教学力保了每个学生都能获得充分的关注。教师能够了解每位学生的学习状态与个性特点,提供更有针对性的指导,也让国际课程所要求的课堂参与、项目协作真正落地。
师资团队一览
FACULTY OVERVIEW
学校超过80%的教师拥有硕士及以上学历,平均教龄超10年,毕业于浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、曼彻斯特大学、悉尼大学、华威大学、伦敦艺术大学等海内外学府。融合高中部核心团队如下:
| 教师 | 职务 | 学历背景 |
|---|---|---|
| Renee Shi | 融合高中部校长 | 曼彻斯特大学硕士、英国利物浦大学博士在读 |
| Shirley Li | 教学主任 | 华南理工大学学士、澳大利亚新南威尔士大学硕士 |
| Ice Wang | 融合高中部升学主任 | 南京航空航天大学硕士 |
| Prosper | 物理教师 | 中国科学技术大学博士 |
| Tim Wu | 融合高中部数学组长 | 浙江大学本科 |
| Shoaib | 经济外教 | 山东大学博士 |
| Xixi Wang | 物理教师 | 南京大学学士 |
| Victor Wu | 计算机教师 | 浙江大学硕士 |
从校长到学科组长,从数学到物理,从经济到计算机,这支兼具海内外背景与一线教学经验的团队,是融合高中部课程落地的核心支持。博士教师直接任教、学科组长领衔教研,让课程体系不止停留在纸面。
课程体验与入学咨询
EXPERIENCE & CONSULTING
对于正在规划国际路线的家庭来说,课程的选择决定了未来的升学方向。IBDP、A-Level、BTEC三条路径各有特点,适合不同禀赋与志向的学生。
9月19日校园开放日现场,家庭可参加课程体验环节,直观感受三大课程的教学方式;入学咨询环节中,招生团队将结合学生的学业基础、兴趣特长与发展目标,给出个性化的课程选择建议。
课程选择的本质,是找到与孩子禀赋匹配的成长路径。IBDP的全面挑战、A-Level的学科深度、BTEC的实践导向,并无高低之分,只有适配之别。家长在开放日现场,可以带着孩子的学业特点与兴趣方向,与教学团队深入交流,获得更有针对性的建议。
课程衔接与学段进阶
PATHWAY PROGRESSION
K15一贯制体系的优势,在于课程衔接的连贯性。小初阶段的融合课程为高中阶段的国际课程打下语言与思维基础,学生不必在升学节点经历课程体系的断层切换。
高中阶段的三大课程之间也保持合理的衔接逻辑:学术基础扎实、目标全球高校的学生选择IBDP或A-Level;在艺术领域有明确兴趣与特长的学生选择BTEC方向。无论哪条路径,学生都在同一套教育理念与升学支持下成长。
对于从体制内学校转入的学生,融合高中部也会通过入学评估了解学生的学术水平与语言基础,给出合理的课程衔接建议,帮助学生在新的体系中平稳起步。
IBDP+A-Level+BTEC三轨并行 · 超80%教师硕士及以上学历
句容碧桂园融合高中部——学术、艺术双赛道的课程与师资体系
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