南京博颂学校

　　幸福课： 　　身体发展： 　　在莱爵，每一位学生都会有机会了解自己的身体以及健康饮食和锻炼的重要性。在幼儿园课程中，通过“我的身体和我”、 “珍惜食物”等主题活动，通过健康饮食计划、良好卫生习惯的养成、日常舞蹈和运动，孩子们将进一步形成健康的生活习惯。我们还鼓励他们一起加入这个健康计划，定期邀请家长们参加家庭活动日。 　　情感发展： 　　在幼儿园，孩子们可以随时随地表露他们的情绪。我们从不回避某种情绪，而是将其视为学生更多地了解自己和他人感受的绝佳机会。莱爵幼儿园许多课程旨在培养学生的情商。我们遵循英国国家早期课程纲要(EYFS)所推荐的方式，营造积极的关系和有利的环境来帮助学生管理自己的感受和行为。为了能够更好地了解学生的情绪，从而能够更有效地支持他们，我们的老师定期与父母交流，讨论孩子的情绪健康问题。 　　社交发展： 　　良好关系的建立和友谊的形成是幼儿获得幸福感的重要来源之一。我们遵循EYFS的建议，为学生提供积极的关系和有利的环境，以培养社交技能。通过角色扮演、游戏、双人合作、小组活动、讲故事等方式，孩子们能够了解朋友的重要性，并学会建立和维持友谊。 　　体育训练： 　　运动不仅是莱爵的传统，更是一种生活方式。孩子们将参加多种多样的中英特色体育课程，体验到运动的乐趣、了解公平竞赛的原则并养成团队精神。他们将通晓重要的运动规则并学会尊重裁判。更重要的是，学生不仅可以从身体机能方面更多地了解自己，还能知晓他们的内心究竟有多么的强大。通过运动，他们将体会输赢的滋味，学会在胜利时保持谦逊而在失败后仍笑对人生。南京莱爵的体育课程是实现学生集体凝聚力、创造美好记忆的较佳方式。 　　戏剧课程： 　　南京莱爵学校将继承英国莱爵在戏剧课程方面的优势，让学生体验多样的戏剧形式并有机会在学校的年度庆典上登台表演。对于幼儿园孩子们来说，戏剧课程将通过角色扮演、戏剧活动、课堂表演等形式展开。他们将有充分的机会在每周的幼儿园集会和年度庆典上展示他们的演艺才华。戏剧课程给孩子们提供了多种多样的发展空间，涉及EYFS所提及的幼儿三大学习领域：身体素质发展、个人、社会与情感发展和语言交流发展。戏剧教育的过程可以训练孩子分析角色之间的关系，并且发挥创意帮助角色设计对话、动作，以激发孩子的想象力，启发创造力，培养多元文化的欣赏能力，并且融入人际关系和生活之中，借此认识这个世界。戏剧关联到音乐、舞蹈、美术等学科，是非常典型的综合型课程，借此可以提规划生综合的艺术素养，给孩子以全面的艺术熏陶。戏剧更是激发孩子创造力和艺术热情的媒介，给予孩子们充分的机会来表达自己、与他人分享自己的生活。它充满趣味而使人受益无穷，帮助腼腆内向的孩子们向世界发出自己的声音。 　　STEAM课程 　　通过实践活动，学生们可以在与生活紧密联系的课堂实验中锻炼批判性思维和解决问题的能力，并在不断挑战自我的同时，激发想象力与创造力，领会团队合作的意义。 　　Science/科学：物理学、生物学、化学、生命科学、天气与气候、环境 　　Technology/技术： 技术的本质、技术与社会、建筑、制作技术、力学结构、信息技术 　　Engineering/工程： 航天航空、3D打印、计算机、声与光、材料、机械 　　Arts/艺术：艺术制作、手工、当代艺术、语言艺术、美术 　　Mathmatics/数学： 数与计算、图形与空间、测量、数据分析、数据处理、概率 　　双语浸润 　　语言政策 　　沉浸式双语学习的基础源于中西教育理念和方式的共融与实践。在教学过程中，50/50比例的双语学习环境将促进孩子对中、英文能力的强化。 　　分层教学 　　莱爵幼儿园的教学团队将根据不同年龄段学习语言的特征细化，从聆听、口语、朗读以及日常生活应用上，循序渐进地提升他们的双语能力。 　　未来教育 　　沉浸式双语学习模式帮助孩子适应未来的社会挑战做好准备，既能掌握传统的母语，又能熟练地使用第二语言，培养他们成为灵活使用双语、把握国际社会跨文化机遇的未来主人翁。