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北京朝阳博雅明悦学校在线问答ASK

陈** 提问:

高中阶段是什么教学体系?

高中段国际课程: 出国班:A-Level、美国大学预科课程(AP)、国际交流项目制课程、以领导力培养为目标的学生社团建设。我们有专业的指导顾问和职业规划导师为学生做申请准备。 高考班:全覆盖国家大纲高中课程,朝阳学籍,北京市户籍的学生可参加高考。

江** 提问:

如何做到学生在校有充足的运动时间呢?

1、每天都会有40分钟的体育课 2、上午10:00-10:3030分钟大课间,孩子们选择自己喜欢的活动充分运动 3、坐落在在温榆河森林公园、享受天然氧吧的同时,充分利用周边自然环境,开设林间足球,越野训练等多样的户外项目。 4、每周三上午外出游学 5、全校学生近视率低于5%,流感期间生病少,几乎0肥胖率。

边** 提问:

学校有考试呢?如何评估学生的学习情况呢?

学校有考试,每天小测,期中和期末大考。但是考试的目的不是以分数定义学生,而是为了掌握学生的的学习情况,帮助孩子查漏补缺。 每年至少有5次评估,2次主科语数英评估,3次全科大评估。评估的方式有:考试+问答、答辩+团队合作能力+个人项目管理+研究报告。可量化指标和描述性评估相结合。

金** 提问:

中英文学习占比是多少?

小学阶段中英文课时比2:1。母语思维的高度是其他一切语言的天花板,明悦学习语言的逻辑是先把母语学好,在提升英文,先难后易。 学校以外教教学为主,中教辅助教学。小学阶段学生以听说练习为主,以国家地理教材为主结合Raz-kids&IXL练习。3-5年级根据孩子的语言能力开始分层教学,在单词的基础上开展语法学习,达到由单词到句子的逐渐过渡,从而提高英文说和写的准确度。 中学阶段6年级起英文课时翻倍增至10-12节,分2-3个层级教学,给到每位学生个性化关注,提升英文水平。

刘** 提问:

学校是如何帮助学生阅读的?

博雅明悦小学5年级毕业阅读量超过200万字 阅读和主题课相结合,老师带领学生一起阅读,并在阅读前布置任务清单,通过朗读、限时阅读、角色扮演、读书分享等方式方法,培养学生提取关键信息的能力,教孩子掌握正确的阅读方法。 选书的标准先是趣味性+适龄性,并结合本年级的主题,筛选古今中外经典文学作品,经过老师多个版本比对后选定好版本进行阅读教学,部分文学会匹配英文原版书籍阅读。

林** 提问:

“读万卷书,行万里路”是学校的特色,课程上是如何安排落地的呢?

在博雅明悦的课程体系下,游学是我们重要的实践课程。我们坚持每周一次市内外出学习,每年一次国内游学,一次国际游学。仅小学毕业时,孩子们就已到访过5大洲7个国家、24个城市,累计参观学习127个博物馆和美术馆。国内累计行程约13,604公里(单程),国外累计行程约47,377公里(单程)。 小学阶段每周三上午全部外出,外出地点会根据本周学习的内容而定。比如三年级学习食主题,本周讲到酒文化时,周三会带孩子们去过二锅头博物馆,在实景中学习,体验制酒的全流程,加深对课程内容的理解和记忆。

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