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美伦国际办学以来坚持根据学生学习基础、兴趣爱好，结合国际课程优势，因材施教。入学校基础较好的同学经过几年学习成功升入牛津、剑桥、康奈尔、帝国理工、伦敦大学等世界，而在国内教育体制中偏科或基础不是太好的同学来美伦国际会发生什么呢?今天我们有幸请到了美伦国际2020届UK部12-3班的班主任徐蔚峰老师(他也是我们美伦国际规划办的指导老师)来谈谈他与班级同学们的故事。
种子的发芽和生长需要机遇和条件
2019年8月我有幸成为美伦国际的一名规划指导老师。来校报到不久，学校领导找到我，想请我担任UK部12-3班的班主任，我当时有一些疑问：为什么会是我?学校领导的耐心解释让我理解了这样安排的道理：G12-3班部分同学入学时英语基础、文化课基础会弱一些，经过两年的学习他们已经有了很大的提高，但他们由于成长经历的影响会存自信心不足、目标不明确的发展短板，他们就像种子一样已经具备了发芽生长的潜力，但还缺少一些外界适合的条件，而由在规划指导方面有优势的规划老师当他们的班主任有利于激发他们的信心、给他们指明前进的方向，种子一定会发芽破土而出的。领导的分析让我信心大增，同时内心也充满了一种使命感。我愉快的同意担任UK部G12-3班的班主任。
接受了工作安排，但G12-3班的同学具体情况怎么样?我开始了从名单的抽象到实践的具体这样一个了解他们的过程。我还非常清晰的记得第一次和G12-3班的同学们相识过程：那是暑假结束后返校的晚上，我作为新的班主任给各位同学上十二年级和毕业季的第一堂班会课，当时的我们互相都十分陌生，我相信当时学生们心里都在猜测“这个老师什么来头，严厉不严厉或者好不好相处?”“他会怎么帮助我?”等等。在跟各位同学聊十二年级、聊毕业、聊规划、聊未来时大家还是在礼貌中保持一定的距离，但是我在用心观察着每位同学的表情与反应。
我很快熟悉了同学们(这也是美伦国际小班制设置的优势)，发现G12-3班的全体同学都非常可爱，他们对生活都有自己的热情和个性化的认识，并且都非常聪明。同时我也了解到很多同学升入十二年级的成绩距离自己目标升入的大学还有很大距离。他们从种子到破土发芽还需要我做许多耐心细致的工作。
好雨润物，耐心陪伴
了解了同学们的情况后第一时间，我就下定决心，我们G12-3班的同学们必须全部顺利去到自己能力范围内较棒的大学。开学第一周，我做的较重要的一件事情就是，通过与学生和家长聊天，了解每一个学生的性格、学习习惯、长处以及短板等等，给每一个学生定制个性化的学习和规划计划以及大学目标甚至人生目标。
为了将这些信息成功的导入到学生们的思维中，我们让G12-3班的早自习变的与其他班不太一样了：在其他班同学都在读英语和自习的时候，G12-3班的同学在这个时间段变成了与我单独聊人生。我之所以这样做是因为，我相信每个孩子都不一样，必须按照每个孩子自己的特点来有针对性的指导和引导他们，才能真正的帮助他们提高。更重要的是，他们每一个人对我来说，都是我非常珍贵的朋友，我们互相尊重，互相理解，而这样为我们彼此信任打下了坚实的基础。同时也产生了一个非常好的副产品：班级的思考氛围、学习氛围也越来越浓厚了
带着“大家做朋友，互相信任，互相支持”的信念，班里的同学在学校的每个早上都有幸听我这个“唐僧”在与不同的同学“念经”。也许是种子正在等待春天的到来、也许是“皇天不负有心人”，非常庆幸的是：G12-3所有同学都开始发生了微妙的改变，开始计算自己和目标升入的大学之间的差距，计划自己的申请方案，分析自己的弱势科目，跟科任老师探讨提高的方法，开始为自己计划未来并付出努力和汗水。
当种子即将破土而出的时候，美伦国际优秀的教师团队、系统的支持体系发挥了强大的作用。美伦国际从来不会放弃一个愿意进步但基础相对薄弱的同学，反之，各科老师组织我们班学科偏弱的同学，统一进行补课，按照学生偏弱的科目以及偏弱的内容不同，分成不同的补习小组，针对性提高;规划老师给出合理化的建议，并督促学生写出切合自身实际的申请文书。这种无私的愿做护花泥土的“师者父母心”让同学们越来越自信、越来越快乐、越来越进步。
长风几万里，吹度玉门关
当种子具备了发芽的条件，我们美伦国际的全体教职员工愿意做他们生长的土壤和肥料，我们一起努力。G12-3班的十二年级上学期在紧张与充实中过去了，A-Level考试、雅思成绩、申学申请在大家共同努力下一项项完成了，我们静下心来“让子弹飞一会”。进入2020年好消息不断传来，班上杀出了一匹又一匹的黑马：爱丁堡大学的offer，加州大学戴维斯分校的offer，墨尔本大学的offer，悉尼大学的offer，新南威尔士大学的offer，澳门大学的offer以及澳门科技大学的offer等等世界的offer，不断飞向我们美伦国际的G12-3班。
真不敢相信，这些曾经离国内“985 、211大学”遥不可及的同学们、曾经在来到美伦国际时眼神中充满迷茫的同学们、曾经在上十二年级还不太自信的同学们，如今获得众多世界排名前50的大学的offer，较重要的是一种认可和承认。这是奇迹，但这更是同学们努力得来的凤凰涅槃。
我想我们的同学们、美伦国际能创造奇迹，首先，得益于国际高中的课程设置，它的扬长教育、它的课程少而精、它的一年多考、它的看重兴趣爱好有利于学生发展;其次，G12-3班同学内在的发展需要和家长的鼓励与支持非常重要;再次，得益于美伦国际优秀的教师队伍对每一位学生的关注，提供个性化的学生发展支持体系。
较后，每一个G12-3班的学生都值得我骄傲，我也相信你们这几年从美伦的收获，会让你们在新的人生历程上，激扬青春，不负韶华，永远向前!祝你们好运!
活动预告
1、校园开放日(7月25日)
为了让家长和孩子对国际教育有一个全面和系统的认识，美伦国际定于7月25日举办第四场校园开放日。开放日当天将有：参观校园、感受外教课堂、教育教育主题宣讲、品尝美伦美食等丰富多彩的活动。
2、美伦CAMPING(7月31日-8月4日)
为了使新同学更早了解学校，利用假期开拓国际视野、提升语言技能、提前体验学校课程、培养团队精神，美伦国际定于2020年7月31日至8月4日举行“美伦CAMPING”活动。
活动内容包括：了解美伦校园生活、观摩美伦国际课堂、亲子互动活动、戏剧体验、高尔夫球拓展、现代科技探索、校内游泳球类活动……
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