中黄幼儿教育·琶洲中心融合中西方文化之长,致力于培养适应未来社会发展的具有独立思考和解决问题能力、高创造力、强大自信心、高情商、品格卓越的世界公民;给予幼儿们最有爱的教育,等待每一颗种子发芽开出绚烂的花,等待每个小宇宙的爆发。
中黄幼儿教育·琶洲中心正在火热招生中!将世界带给孩子,将孩子推向未来!
招生对象【点击咨询招生详情】
2-6岁中外籍幼儿
双招生范围
K1:2-3岁
K2:3-4岁
K3:4-5岁
K4:5-6岁
师生配比
1:5
在这里,您的孩子将得到…
高学历师资团队教学
拥有学历高、素质好、具有内驱力的师资及教学管理团队,为教育护航。
360°全方位动态评估
多元、科学、系统的评估体系,不错过幼儿的每一段成长。
PTA家长老师联合会
搭建家校沟通的桥梁,助力幼儿、家长和学校大社区的共同成长。
适合中国孩子的儿童成长体系
中黄幼儿教育·琶洲中心在中黄CDAC的指导下,基于中黄与IBO的合作经验,融合中国教育精髓,自主研发了一套更适合中国孩子的儿童成长体系。
结合《儿童学习与发展指南》,围绕幼儿阶段的四大探究主题,将“UOI主题探究、畅玩英语、STEM创客、多元体艺、户外探索、中华文化”融入探究主题。
为孩子打造充满好奇、科学、创意、艺术和实践的多元文化环境,实现中西教育优势互补,充分释放幼儿潜能。
关于UOI主题探究
让好奇的天性随着学习自然发生
中西融合全人教育,兼备国家课程体系和国际文 凭课程体系双特色。
在小规模班级培养的模式下,老师以国际文 凭课程小学项目学前教育阶段的超学科主题为学习向导,结合幼儿在不同成长发育阶段以及学习能力的特点,制定差异化教学计划,并在中黄国际教育集团专家团队研发的“快普乐”探究学习方法的指导下,通过探究的方式引导幼儿系统化地学习全科知识,对幼儿学习的全过程进行个性化成果收集,并且对习得的知识进行客观评估,让幼儿通过游戏与周围的环境发生联系,在探索的环境中认知世界。
畅玩英语
让英语成为孩子的第二母语
基于UOI探究主题,通过整体探究、英语绘本故事及互动、演绎、游戏的教学方法,从环境布置、日常生活对话、情境体验,小组合作学习中为孩子打造一个360度的沉浸式英语环境。
中华文化· 东方美学课程
东方教育美学浸润文化自信
透过视、听、嗅、味、触、动,多元智能的感官经验,启动孩子“文化母语”的生命归属感与家族认同,浸染出中国特有的人文底蕴。
以接轨世界的艺术理念、美学环境与创作引导,让孩子在传统文化的熏陶下,传承国学经典,培养兼具民族文化基因和国际视野的世界公民。
户外探索
专属于中国孩子的无边界教育模式
每周一个上午的户外大自然探究,以森林、湖泊、生态乐园等生态空间为背景,让孩子用自己的身体触摸自然,在与大自然的亲密接触中尽情探究,充分调动孩子的视、听、嗅、味、触等感官,体验真正无边界的生活和教育。
让孩子在探索空间充分成长
教学场馆色彩明快,以最简洁的元素构筑起丰富的空间,契合于IB探究式教学的教育理念。把多种功能模块有机组合,让教室成为学生和老师可以共同参与的创作空间,赋予日常学习生活多元的美学和创新浸润。
拥有室内和户外活动场地,设置了各种简单又趣味盎然的设施,孩子们在这里与阳光、与绿意为伴,和小伙伴们尽情奔跑、跳跃、攀爬、追赶、游戏,自由释放能量与活力,培养强健的身体。
孩子们在这里可以根据自己的兴趣开展丰富的研习主题,进行科学、艺术、阅读情绪认知等等多维度的探索,遇见全方位成长的自己。
科学评估,成长可视化
我们制定了详细的幼儿评价标准。每个孩子都会有一本专属的成长档案,详细记录了孩子的探究过程中的观察发现和奇思妙想。
在关注孩子共性发展的同时兼顾个性发展需求,每个探究主题完结之后,会有探究结题展给每个孩子表达和展示的舞台,还有学生家长老师三方专属会谈共同规划孩子的成长,并根据孩子的情况及时调整目标,发掘成长的更多潜能。
出身名门,中黄国际
中黄幼儿教育·琶洲中心是由中黄国际教育集团管理的创新型素质教育中心,培养儿童成为具有中华情怀、国际视野的未来精英。
使用中黄中西融合全人教育教学体系,将中国传统文化底蕴与国际幼儿教育体系结合,采用“探究为本,概念驱动”的教育方法,通过丰富多彩的活动培养孩子的探究精神、广泛兴趣和成就感,致力培养具有思考力、沟通力,能接轨世界的未来人才。
K12一体化升学
一说起升学、择校问题,不少家长都很慎重,除了学位还要考虑师资、环境、教育理念......实际上,我们给孩子选择学校不能只看当下,而要系统性地考虑将来,集团化办学很好地解决了家长们的担忧:丰厚的集团教研团队资源、丰富的国际教学经验、幼小衔接升学更有支持。
中黄旗下10所实体学校涵盖幼、小、初、高中和培训学校,其中2所IB授权小学——不仅可以招收外籍孩子,同时也招收国内的小朋友,而大部分同属IB授权的国际学校则只限外籍孩子报读。
中黄重量级学术力量
中黄教育集团名誉总校长
中华国际文 凭学校协会(CISA)首任会长
中国教育部国际学校评估专家组成员
IB(国际文 凭)国际教育培训专家
IB学校授权专家
原国内大学教授、系主任、院长
多所IB国际学校的创建人和创校校长