近期,清华大学美术学院陈荣教授莅临我校,陆一鹏校长等人表示热烈欢迎,副校长陆春怀、靖雷副和美术组全体老师进行全程接待。
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陈荣教授是江苏扬州人,毕业于南京艺术学院,现担任清华大学美术学院雕塑系教授,中国美术家协会副主席。陈教授在数十年的教育艺术生涯中造就了无数艺术学子,绘画、雕塑等方面都有精湛技艺和独到建树,曾多次参加全国多个省市的大型雕塑创意及制作,如:南京长江大桥桥头堡、北京王府井大街步行街、世界雕塑公园、抗日战争纪念馆、福州文化广场,以及深圳、山东、烟台、文登、江苏、南京、无锡等城市雕塑的设计制作,作品造型新颖,栩栩如生,深得艺术界好评。
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陈荣教授自大学毕业后就开始教书育人,然而刚踏上讲台就遇到不小的困惑。
“记得以前给同学们上课的时候,发现我在上面讲,下面认真做笔记在听的学生少之又少。”陈教授回忆道。
当时看到这一现象陈荣很焦虑,作为一名老师,如何吸引学生的注意力,让他在深夜不能入眠,于是他仔细地研究着教材,一遍一遍的用不同方式来演绎教材。较终他研究出了自己的“陈式”教育方法。
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“后来我再上课,就不死板硬套教材了,而是从学生感兴趣的话题着手,比如穿衣打扮,”陈荣教授向附校老师们娓娓道来,“穿衣打扮其实也是属于美的范畴的,穿的好看就是美,而美好的事物总是让人赏心悦目的。于是上课的时候,我就会挑一个两同学,来谈谈他们今天的穿着打扮,为什么这么穿是美的。然后再从中纠正他们,比如哪两个颜色搭配,会比现在更活泼,哪两个颜色不属于一个色调的,不能搭配在一起。这样在寓教于乐中,学生也就记住了色调的搭配以及其他美术方面的知识。”
不仅如此,陈荣还总结了创作过程中如何找灵感的五部曲:看、记、忆、借、创。陈老师解释说:“熟练运用这五步,养成走到哪记到哪,看到哪学到哪的品质,对创作是十分有用的。”
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在靖雷副校长的介绍下,陈荣教授参观了附校的校园建设,了解附校的美术发展和教育理念之后,陈教授对我校的人才培养理念十分肯定,并提出了许多关于发掘学生艺术才能的新建议。
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陈荣教授还亲自到一线教学,手把手指导附校学子,让学生们倍感荣幸。陈荣教授说,关于艺术生道路选择及和艺术培养方式有很多种,我们要总结经验,开拓思维,提高学生的综合能力,以历届考试综合能力的试题为例,分析学生的个人能力。陈教授的讲话,为附校的美术教学带来了新思路。
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陈荣教授与大家分享自己的作品和创作经历,他说,多年从事绘画雕塑艺术事业,有坦途,有荆刺,有挫折,有成功。陈荣深情地说:“成功给我带来喜悦与自信,挫折使我获得经验与教训,使之走向成熟。”尤其是他在惠州西湖公园内苏东坡雕像的设计雕塑,当时在既无标准人物塑像又无准确资料情况下,他结合有关资料提供的素材,构思,设计,构思,设计------然后塑小样放大样,经过多次修改才终得以成功,使得苏东坡这位历史人物塑像栩栩如生,壮观雄伟。
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老骥伏枥,志在千里,今年已73岁的陈荣仍旧没有停下他追寻艺术的脚步。他一直坚持着“诚实是立足之本,勤奋乃创业之路”的人生哲理,一步一步地靠着自己的努力,攀登艺术的高峰。当各种荣誉和奖项纷至沓来,他却不为虚名所累,始终坚持自己的简朴的生活,诚肯的态度,踏实的作风,洒脱的为人,始终忠于自己,忠于艺术。较后,陈教授表示,他还将继续创作出更多更美的作品,继续带学生,而且还要多带,要把自身总结的经验传给更多的学子们。