在一个互相尊重并充满自豪感的氛围中,诺德安达学校会提供给我们所有学生一个积极进取的双语学习体验。
通过诺德安达教育集团的全球校园,学生有机会和来自世界各个国 家的学生进行学术交流与合作,分享学习心得,共同进步。诺德安达与茱莉亚学院合作的表演艺术项目,与麻省理工学院合作的新型 STEAM跨学科项目,在传统学习体系的基础上进行改良,帮助学生培养灵活应变的重要技能,在这个日益变化的世界做好准备,成就未来的自己。
我们培养每位学生的自豪感和集体荣誉感,希望他们在集体中能够相互帮助,相互尊重。
南通诺德安达学校招收6至18岁的学生(小学,初中,高中),于2019年9月正式迎接第 一批学生入读。学校地处人杰地灵的南通苏通科技产业园区,总占地71亩,可容纳1728名学生,其中包括864名寄宿学生。
诺德安达教育集团拥有卓越的教育资源,通过与茱莉亚学院、麻省理工学院以及联合国儿童基金会合作,为学生提供世界前沿的教学方法和教育理念。
学校倡导在常态化的国际理解教育中“深耕母语文化,通晓世界语言,交织国际元素,融通生命成长”的育人目标,秉承“安达励志,志在高远”的教育理念。课程在遵循国 家九年义务教育课程标准和江苏省课程要求的基础上,融入国外的教育资源和教学模式,真正做到了融合中西方教育的精华。
学校追求的是个性化的教学,教师团队坚持为每一位学生提供专属的学习方式,挖掘每位学生身上独特的潜能和兴趣特长,在此基础上悉心培育。
课程设置
学校高二和高三年级引进国际大学预科项目IBDP,学校开设六大学科组课程:语言与文学、语言习得、 数学、实验科学、个人与社会、艺术。
学生可以根据学校开设的课程,结合自己的兴趣、优势学科、未来的职业发展方向及意向的大学选择相对优势学科。每个学科都分为高水平和标准水平,需要需要选择三个学科为高水平,三个学科为标准水平。
学校同时开设DP的三大核心课程:创造、行动和服务计划(CAS)、知识论(TOK)和拓展论文(EE)。这三大核心课程不同于其他国际课程,是DP毕业生备受世界大学青睐的原因之一。
CAS课程鼓励学生应用学科知识创造性地解决实际问题,通过体育锻炼强身健体,学会与他人合作,关爱他人关心社会,使你们拥有国际情怀和全球视野;
TOK培养学生的批判性思维,探究知识的起源和发展过程;
EE则给予学生发展学术兴趣,个性和展示学术能力的平台,可以选择你感兴趣的领域进行深入研究,教师将指导你们学习一般只在大学里才会接触到的研究方法和论文写作技巧,完成你的近4000字的研究论文。
课外活动
在诺德安达,学校以学院活动来丰富学生的寄宿生活。“学院制”起源于英格兰,盛行于英联邦国家传统学校之中,至今已有数百年的悠久历史。它不仅存在于魔幻小说哈利波特中,更是许多世界始终沿用的运行模式。
通过融合不同专业、不同背景的学生,学院创造了协同合作和相互竞争的环境,进一步延伸了学生思维的宽度和深度;通过积分制,学院帮助学生建立集体荣誉感,并充分给予学生在集体中展现自我价值的机会,让每一位学生在各自的集体中散发光芒。
学校通过诺、德、安、达四个学院,组成不同的兴趣小组。学校拥有完善的体育运动及课外活动设施,包括:25米标准室内游泳馆、足球场、排球场、田径运动区域、篮球场、室内体育馆以及网球场。
喜欢艺术的学生,可以参与到学校与茱莉亚学院合作的表演艺术项目中,沉浸到音乐、舞蹈和戏剧的魅力中。无论是想要提高现在的演奏水平,或是想学一门新的乐器,学校都有专业的音乐老师定期指导学生训练。
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