新吴区教育共同体“课程开放日”活动在无锡华锐海归人才子女学校举行

      4月30日，新吴区教育共同体“课程开放日”活动在无锡高新区华锐海归人才子女学校隆重举行。新吴区教育局党委委员，教师发展中心负责人顾万春以及新吴区18所学校的校长及课程项目负责人参加了此次活动。

　　新吴区教育共同体建设内容包括探索校际合作办学，共建优秀管理团队。采用联合办学、委托管理、输出管理等合作模式，通过管理输出、理念共享、品牌共建、课程衔接等打造区域品牌。此次“课程开放日”旨在进一步推进课程共建工作，搭建共同体内课程展示及研究平台，促进学校课程水平的提升。

　　参加此次活动的各位领导及来宾首先在学校工作人员的带领下参观了无锡华锐海归学校的校园基础设施。在参观过程中，来宾们对海归学校“小而精”的校园规划表示极大的赞赏。其中配合海归学校中西融合特色课程的中式教室、西式教室以及数字设计工作室、多功能图书馆、舞蹈教室等特色功能性教室，全方位展现了现代化的教学设施为实施海归学校特色课程所起到的重要作用。

　　在随后的华锐海归学校中西融合特色课程展示环节，海归学校的两位校长从课程设置、课程融合等方面进行了分享。外方校长Antony Geralis先生首先向大家介绍了IB课程的基本理念，课程框架。IB课程体系强调“我们是谁”，“我们身处什么时空”，“我们怎样表达自己”，“我们怎样组织自己”以及“共享地球”这六大主题，而这些主题则与中国国家课程的内容不谋而合，在此基础上，中方校长李蓉女士详细的阐述了海归学校如何将中国国家课程的内容和IB课程框架融合在一起。她同时也介绍了我校独具中国传统文化特色的课后延展课程，即以现代丰富的课程活动项目来诠释中国传统的“六艺”，进而培养多才多艺、全面发展的学生。这些全新的教学理念与实践，得到了来宾的高度赞赏。

　　活动的尾声，新吴区教育局党委委员、教师发展中心负责人顾万春对此活动做了总结。他指出：责任和使命是此次交流共建活动的关键词。课程是学生们在校学习中较重要的部分，如何以学生为中心，开发健全、合理、的课程，是所有教师、教学管理人员共同的责任。而如何深化课程内容、如何拓展教学方式以及如何在课程结构上实现中西方教育优势的真正融合则是所有教学管理人员的使命。顾万春高度赞赏无锡华锐海归学习“根深中华，创新国际”的办学理念，并对新吴区教育共同体的发展提出希望：未来，随着更多共建项目的推广与合作，新吴区各个学校将积极探索，不断深化课程改革，进一步提规划生的创新精神及实践能力。

       此次活动，是我校作为教育共同体成员与区教育局、教师发展中心紧密沟通，通力合作，将学校的资源与新吴区教育系统共享的积极实践。未来，我校将在区教育局的领导下，积极探索新的合作发展模式，致力于为本区本市教育事业贡献更大的力量，一起将教育共同体的发展推向新的高度。