上海浦东新区民办康德学校

幼儿园的课程体系根植于英国早期基础教育阶段（EYFS）的框架，提供均衡而全面的早期教育方案。以培养创造力、自信和批判性思维为核心，确保每项教学活动都能满足孩子们的个性化需求和成长阶段。在“激发想象、坚定信念、实现梦想”的价值观引领下，鼓励孩子们释放想象力，建立自信，激发他们实现自身潜能。 在“爱阅读”“乐探索”“享户外”三大课程驱动下，全面培养孩子的语言综合能力，支持第二语言的习得;尊重每个孩子的个性化发展，为孩子们运动、认知、社交、科学、感官等发展提供完善的课程体系。 智识游乐场 Intelligence Funland 思维成长关键词：观察力、逻辑力、创造力 英文语言素养 Literacy(EN) 面向年级Grades offered to: 托班、小班、中班、大班 康文致力于为幼儿提供沉浸式、高互动、以探究为基础的英文学习环境。我们的目标远不止于让幼儿掌握词汇和语法，而是培养他们成为自信、流利、具有批判性思维的双语沟通者，能够用英语自如地学习、创造和社交，为成为未来的全球公民奠定坚实基础。我们的英文课程旨在带领幼儿实现学术语言能力，社交语言能力，批判性思维，并且通过语言学习了解多元文化，培养开放、包容的国际视野。 中文语言素养 Literacy(CN) 面向年级Grades offered to: 托班、小班、中班、大班 以童话、诗歌、童谣、绘本、戏剧及通识主题为多元载体，深度整合幼儿中文听说读写。通过沉浸式语音输入与叙事性表达(听/说)，实现音素意识与语用能力萌芽;经由图画表征与符号探索(读/写)，促进读写萌发与精细动作发展。四维联动，螺旋上升，滋养幼儿感受中文音韵与意象之美，在控笔与吟诵间触摸东方意象，开启对中华文化的深度感知与创造性的表达自信。 数理逻辑启蒙 Life Mathematics(CN/EN) 面向年级Grades offered to: 托班、小班 康文幼儿园的数学启蒙的核心是以儿童为中心，通过富有启发性且浸润式的双语数学环境以及活动，引导孩子感知数学的奇妙与实用，旨在培养幼儿的数学思维和探索精神，激发其内在的学习动力。核心特色包含游戏化与生活化的探究和多维能力整合发展。摒弃传统机械训练，将数学概念自然融入项目式学习 (PBL)，区域游戏和日常生活情境中，让孩子在操作，发现和解决真实问题中建构对数量，形状，空间关系的理解;数学启蒙的重点超越单纯运算，侧重培养观察力 (Observation)，逻辑推理 (Logical Inference)，空间想象力 (Space Imagination)及表达能力 (Expression)，实现数学思维与综合素养的协同发展。 创想探索 STEAM(EN/CN) 面向年级Grades offered to: 小班、中班、大班 通过构建科学、技术、工程、艺术与数学的跨学科探究场域，融合探究式学习框架，在双语境沉浸环境中进行探索。课程包含数学思维游戏，工程设计挑战，自然现象探究，编程机器人互动等，培养幼儿科学推理，技术创新，跨学科整合及双语表达的能力。在PBL项目式学习的基础上，真实情境创造结合开放式材料操作，激发幼儿主动建构知识，协作解决问题与迭代创意表达，面向未来科学素养，工程设计思维与人文关怀能力。 全球视野 Global Perspectives(EN/CN) 面向年级Grades offered to: 托班、小班、中班、大班 在康文幼儿园，我们相信幼儿不是被动的知识接收者，而是积极的探索者和创造者。我们的「探索家」主题化课程(Global Perspectives)打破了传统学科的界限，以孩子的兴趣和问题为出发点，引导他们在一个个真实，有趣，富有挑战性的主题项目中，主动构建知识，锻炼批判性思维，培养解决复杂问题的能力，并成为中英双语皆流利的自信表达者。 小小演说家 Show & Tell(EN/CN) 面向年级Grades offered to: 小班、中班、大班 康文融合中英文语言素养发展目标，打造双语演讲启蒙体系。我们通过主题物品分享，情景叙事演练，同伴互动问答与创造性表达活动，系统性提升语言组织、逻辑思维、公开表达与跨文化自信。课程采用分层进阶模式(从实物描述到观点阐述)，进行个性化反馈与礼仪指导，每学年定期举办双语小讲坛，Concord Voice儿童演讲会，助力幼儿成为自信表达者 - 在康文，我们让每个想法都被听见，在注视下把“我”的故事升级为“我们”的发现。 艺术启蒙 Visual Art(EN/CN) 面向年级Grades offered to: 托班、小班、中班、大班 康文幼儿园的艺术课程旨在培养的不是小画家，而是充满自信、善于思考、敢于创造、并能用多种“语言”清晰表达自我的终身学习者。在这里我们努力为孩子们提供了一个安全、丰富且充满支持的环境，让他们的想象力和创造力得以自然生长。我们强调让幼儿与各种材料进行充分的互动和实验。探索不同材料(例如纸)的多种可能性，从不同维度(颜色、形状、质地、功能)去理解它，从而发展出更深刻的认知和更富创意的应用。培养孩子们的审美能力、创新思维、问题解决能力和自信的表达能力，让艺术真正成为陪伴孩子一生的一种素养和生活方式。 音乐 Performing Art(EN/CN) 面向年级Grades offered to: 托班、小班、中班、大班 音乐是促进儿童认知、情感、社交、身体协调性和语言能力全面发展的关键媒介。在康文，我们强调“沉浸式”学习和“体验式”成长，让孩子在丰富的音乐环境中自然吸收和表达。通过奥尔夫教学法 (Orff-Schulwerk)带领孩子体验“节奏要素”，通过说白、歌唱、律动、舞蹈、器乐演奏(奥尔夫打击乐器，如音条琴、沙锤、响板、三角铁等)进行综合性教学。同时通过「环球音乐奇旅」，帮助孩子建立全球意识，感受并尊重世界文化的多样性与魅力;并且奠定音乐素养，培养敏锐的听力、节奏感、音准及初步的识谱能力;激发音乐创造力，促进社会情感发展，在集体合奏与表演中学会倾听、协作与共情，在每一次舞台展示和创意获得认可中，收获满满的自信。 体能训练场 Physical Training Field 动态成长关键词：爆发力、抗挫力、身体智能 幼儿体适能P.E. 跃动成长课程(EN/CN) 面向年级Grades offered to: 托班、小班、中班、大班 针对2-6岁幼儿体能发展设计，融合运动医学会幼儿训练指南与EYFS儿童发展评估体系。通过多维运动挑战，情景化器械探索及团队协作游戏，全面提升幼儿的感觉统合能力，灵敏协调性，肌肉力量与心肺耐力，同步培养运动兴趣，挫折抵抗与团队领导力。课程由专业运动教练分年龄段教学指导，确保在科学安全的环境中实现儿童体能发展与心理素质的双重突破。 幼儿游泳 Swimming水感启蒙(EN/CN) 面向年级Grades offered to: 托班、小班、中班、大班 课程专为2-6岁幼儿设计，融合中英双语教学与幼儿水性启蒙体系。在康文校园内恒温无菌泳池环境中，通过双语指令互动，水中游戏化情境教学和个性化技能指导，系统培养幼儿的水感能力，基础泳姿技能(幼儿园时期掌握一种标准泳姿)及水中安全素养，同步提升中英文理解表达能力，身体协调性和抗挫折能力。课程中康文采用1:3师生配比，由高级认证双语教练团队执教，确保幼儿水中技能的进阶。 幼儿篮球 Basketball 面向年级Grades offered to: 中班、大班 课程采用幼龄化专业器械(可调节篮架/迷你硅胶篮球)，由国际认证教练执教，实现个性化技能进阶与运动潜能开发。 结合幼儿篮球发展体系与动态化游戏教学，通过情景化运球游戏，趣味投篮挑战，团队协作竞赛，系统性提升手眼协调，空间感知，基础运动技能与团队合作意识，在充满乐趣的篮球启蒙中培养坚韧品格与团队协作意识。 平衡车-骑行创想家 Balance Bike 面向年级Grades offered to: 托班、小班 校内平衡车课程专为2岁以上幼儿设计，以多元运动教育理念为基础，融合感觉统合训练与游戏化情境教学。通过平衡车操控，障碍赛道挑战和团体协作任务，全面提升幼儿平衡协调、空间感知与决策能力，在安全环境中培养勇气、韧性与运动自信。课程配备渐进式教学体系，由专业认证教练引导孩子从初阶滑行到高级技巧突破，实现身心协同发展。 情感共生场 Emotional Homebase 心灵成长关键词：同理心、协作力、生命力 SEL社会情感教育 Social Emotional Learning 面向年级Grades offered to: 托班、小班、中班、大班 康文幼儿园融合美国CASEL社会情感学习框架与正向心理学理念。通过情境戏剧扮演，情绪绘本共读，班会讨论，冷静空间，情绪选择轮和感恩环节，反思活动，逐步滋养孩子们的情绪认知，自我认可，自我管理，共情能力与同伴冲突问题解决力，孩子构建受益终身的的心理韧性和健康心态。