从两千多年前的古巴比伦空中花园到瞬息万变的现代城市,人类从未停止对工具与自然的探索。我们当下生活在一个祛魅的时代,科学与理性在社会的发展过程中占据了愈发重要的地位,工具理性与价值理性之间的博弈也从未停止……
这个寒假,让我们锁定常青藤,化身具有思辨精神的小创客,穿梭于历史与现实,对话科创与哲学,能量满满地迎接新学期的到来吧!
活动对象:
2018年9月1日-2019年8月31日出生,大班在读幼儿
活动时间:
2025年2月10日-2月14日
创新性:
你看到的不一定是全部,对习以为常的事感到陌生吧!
你是否曾引导孩子去思考过人类为什么要建造空中花园?是建筑还是艺术?是环保还是商业?空中花园的建设与普通的建筑有什么不同?是承重,防水,还是生态,美学……让孩子对习以为常的事感到陌生,带领孩子们看见平时看不见的,是我们的首要任务。
真实性:
孩子们将探索真实的世界,并尝试利用所学解读和改变现实世界。
“创客空间”将由专业的科创教练执教,开展适合低幼儿童的STEM项目式学习,利用智能控制、激光雕刻、3D打印技术等,设计一座连接陆家嘴三件套的智能空中花园。将来,你看到的城市新地标或许就是来自孩子们今天的天马行空!
思辨性:
中外教合力,叩开工具理性与价值理性的哲思之门!
五天培养不出一个科学家,却可以在孩子们的心中播下科学精神的种子。科学家,仅是人类历史长河中的凤毛麟角。科学精神却可以令每个人受益终身,也将是人类文明进化最需要的“普及科学”。中外教将围绕空中花园主题,利用绘本、诗歌等,通过“哲学来了”和“历史来了”模块,启发孩子们的思辨精神,探讨工具理性与价值理性如何取舍。
跨学科知识与思考技能:
集中文与英文、哲学与历史、建筑与数学、STEM、艺术、体适能于一体,深透“空中花园”主题,并学会运用批判性和创造性思考技能,对复杂的问题进行分析和提出解决方案。
沟通与合作能力:
学会用语言、艺术、创作等不同的方式进行创意地表达,并能够有效地开展合作与协作,为达成团队的共同目标而努力。
2025年春季学期开学前的收心口碑之旅,就在空中花园创客冬令营!
活动对象:
2018年9月1日-2019年8月31日出生,大班在读幼儿
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