MCQ荣膺胡润“2025年度影响力卓越国际化学校”

逐光而行，荣耀加冕!

在刚刚结束的2025胡润・耀眼未来教育盛典中

青岛墨尔文中学

荣获“年度影响力卓越国际化学校”

本校执行校长王文彬

荣膺“年度国际化教育影响力人物”

作为本次盛典的特邀嘉宾

文彬校长在当天的“圆桌论坛”上

与业界同仁共探国际化学校的本土实践与融合创新之道

无界智育，共生共进

MCQ斩获胡润教育盛典双项殊荣

2026年1月25日，2025胡润・耀眼未来教育盛典于上海前滩香格里拉盛大启幕。

本届盛典以“无界智育，共生共进”为主题，汇聚教育界权威专家、知 名 校长及行业领军人物，围绕AI赋能教育创新、全球化时代人才培养等议题，展开深度交流与思想碰撞。

在胡润年度荣誉颁奖典礼上

青岛墨尔文中学载誉而归

以深耕国际化教育的硬核实力

与行业内的广泛认可

荣获“年度影响力卓越国际化学校”

青岛墨尔文中学

执行校长王文彬

凭借在国际化教育领域的深耕与建树

荣膺“年度国际化教育影响力人物”殊荣

双誉加冕，再耀荣光!

两项重磅荣誉的斩获，充分彰显本校在中外教育融合、创新人才培养领域的扎实实践与深度探索，赢得行业各界的高度认可与肯定。

作为获奖代表，文彬校长在《扎根与生长——国际化学校的中国实践与融合创新》圆桌论坛中分享核心见解。

她分享道，真正的国际化教育绝非中西课程的简单拼接，而是要扎根中国、融通全球，构建“自然与科技共生”的有机教育生态，让学生既筑牢“人文之根”、坚定文化认同，又具备“科技之翼”、掌握驾驭未来的核心能力。

在真实世界的复杂性中

塑造未来的解题者

对青岛墨尔文中学而言，真正的国际教育本土化，远非文化元素的简单叠加。

它是一场深刻的教学重构，我们致力于将全球视野与学术框架，沉入中国的土壤，让学生在与真实问题的交锋中，完成思维的重塑。

在这里，学生组建团队，探究在地化问题的课题。这绝非单一的某门课程，它自然融入了环境科学的数据分析、社会学中的社区调研、经济学里的成本评估，乃至设计学的方案可视化。

知识在解决复杂问题的过程中自然流动、交叉、整合，学科边界被真实需求所消融。

在这里，学生以深度学习为内核，通过项目制学习打破壁垒，从教授如何获得答案，转向培养学生如何从现实中发现、界定一个原创的“题”，并通过人文与社会议题，让学生以跨文化视野回应全球命题。

在这里，中外教师的协作核心，从“谁教什么课程”转变为“如何共同设计课程与课堂”。

在双师课堂中，外教是系统思维和学术严谨性的教练，中方教师是本土社会关系、历史脉络和知行合一理念的引导者，他们在共同的项目框架下协作，形成一种中西合璧的方法论。

为支撑这场深度学习的革命，青岛墨尔文中学以人工智能为基石，构建了呼应未来的学习基础设施。

这里的课堂不仅 限于传统书本知识。人工智能通识课引导学生理解智能社会的伦理与逻辑，Python编程则成为他们与数字世界对话的通用语言，这两种课程共同锤炼学生的“数字思维”。

AI虚拟课堂突破了物理教室的围墙，支持个性化学习路径与弹性协作，让因材施教拥有了技术实现的翅膀。

在管理与生态层面，作为山东全面部署ASM苹果教学管理与MDM移动设备管理系统的国际学校，MCQ实现了教学资源的高效精准分发与学习环境的智能有序管理。

这套系统确保了技术服务于教学的本质，将师生从设备管理的琐碎中解放，专注于创造性的教与学。

新的未来，新的答卷

在2026年的升学季中，截至目前，本校学子已收到了来自牛津、剑桥、帝国理工、UCL等英国G5学校;中国香港大学、香港中文大学、香港科技大学;美国俄亥俄州立大学及加拿大、澳洲、荷兰等多个方向的330+封Offer。

但青岛墨尔文中学的教育目标，不只是帮助学生叩响世界学府的大门，更希望他们具备全球视野与持续发展的竞争力。

在反馈的校友样本中，32%校友选择继续学术深造，其中多为QS排名前50院校;25%进入世界/中国500强企业工作;15%选择自主创业或加入创业团队。

他们在各自的道路上持续深耕，展现出卓越的才华与潜力：或是《Nature》等国际顶刊发表论文的科研新星、或是Google等科技巨头设计开发的技术大咖、或是服务于红十字会日内瓦总部的国际事务参与者、或是以原创音乐向世界传递中国文化的青年创作人......

未来，青岛墨尔文中学将以更坚定的步伐探索国际化教育的中国实践，着力培养兼具中国文化底蕴、全球视野与社会责任感的未来青年，为国际化教育的创新发展持续注入新动能。