“我的孩子对英语不感兴趣,怎么学?怎么提升?”是家长们问老师最 多的问题。
为了让家长们更好地了解学校的英语教学情况,我们邀请了家长们参加苏州市相城区诺德学校英语工作坊,深入了解学校当前的英语分级教学情况以及本学期的英语课程目标、计划等内容。
苏州诺德学校基于诺德安达教育集团制定的CBL英语课程大纲以及丰富的教学资源,结合学生特点制定了差异化教学制度。
英语分层
通过英语工作坊,家长们可以清晰地了解到,在3-12年级学生中,苏州诺德学校目前所实行的英语分层教学的模式以及教学计划。英语分层走班就是让学生在语言学习(听、说、读、写)的目标匹配班级学习进度。
因材施教,可以确保每个孩子都能在适度发展区域内学习,不会因为难度过大而放弃学习,也不会因为太容易而失去学习的兴趣。
学生们最终的英语分层依据主要参考四个维度:Star Reading在线英语阅读指数;各年级对应的标化测评结果(KET, PET, Junior TOFEL和雅思);任课教师建议;上学期个别年级分层教学情况。
雅思课程
除了英语分层教育,苏州诺德学校开设了雅思课程,全面覆盖英语学习中的各项技能,每个月的教学均设置“听、说、读、写”4个版块。
课程内容包括:语言基础、能力进阶、实战演练、课后练习四个部分。全面提升学生的语言技能,每个模块都配有与雅思真题题型相关的练习,每个模块的听力原文和阅读篇章均选自英文原版学习资料······让学生充分吸收所学内容,全面准备雅思考试,真实提高英语能力。
语言只是一门工具,它用于基础的交流、表达,而基于语言的理解、体悟以及思考才是自己的。在日常的英语学习过程中,我们不希望孩子们仅仅把它当成一门学科,更希望英语能够变为他们打开另一个世界的钥匙,拓宽他们行走在世界的维度。
苏州诺德学校全体英语老师共同搭建英语课程分层体系,并且通过家长工作坊的模式,让家长们了解前沿的教学模式,当前的教学目标以及评估体系等,同步学生学习情况。
接下来,我们还有精彩的英语阅读周、Spelling Bee、河马英语竞赛等活动,剑桥考试中心也将在四月和六月到校测评,孩子们将会有浓郁的英语学习环境,让我们拭目以待吧!