【英领课程体系】
9-10年级(IGCSE):
年级 |
体系 |
课程 |
培养能力 |
能力解读 |
9-10年级 |
IGCSE |
数学A 数学B |
数理逻辑能力 |
数学运算,逻辑思考以及数学建模能力 |
9-10年级 |
IGCSE |
物理 化学 生物 |
探究能力 |
提出问题的能力、收集资料和信息的能力、建立假说的能力、提出问题的能力、收集资料和信息的能力、建立假说的能力 |
9-10年级 |
IGCSE |
语文 基础词汇,基础语法,英语阅读,英语写作,英语听力 |
表达能力 |
中英双语的口语流利表达能力和文字的撰写能力 |
9-10年级 |
IGCSE |
读书会 第二外语 情景口语 |
语言思维能力 |
语言习得横向迁移能力和语言实践能力 |
9-10年级 |
IGCSE |
商业 |
批判性思维 |
合理反思性的思维习惯,能提出质疑,并反向思考 |
9-10年级 |
IGCSE |
艺术选修 |
艺术能力 |
审美感受能力,艺术想象力,艺术表现力。 |
9-10年级 |
IGCSE |
运动选修 |
体能能力 |
良好的身体控制和协调力,有较为规矩的运动方法和节奏,具备独立生存的身体素质。 |
10-12年级(A Levels)
年级 |
体系 |
课程 |
培养能力 |
能力解读 |
10-12年级 |
A Levels |
基础数学 进阶数学 |
数理逻辑能力 |
数学运算,逻辑思考以及数学建模能力 |
10-12年级 |
A Levels |
物理 化学 生物 |
探究能力 |
提出问题的能力、收集资料和信息的能力、建立假说的能力、提出问题的能力、收集资料和信息的能力、建立假说的能力 |
10-12年级 |
A Levels |
雅思 托福 ESL 语文 |
表达能力 |
中英双语的口语流利表达能力和文字的撰写能力 |
10-12年级 |
A Levels |
第二外语
|
语言思维能力 |
语言习得横向迁移能力和语言实践能力 |
10-12年级 |
A Levels |
商业 经济 会计 |
批判性思维 |
合理反思性的思维习惯,能提出质疑,并反向思考 |
10-12年级 |
A Levels |
艺术选修 |
艺术能力 |
审美感受能力,艺术想象力,艺术表现力。 |
10-12年级 |
A Levels |
艺术选修 |
体能能力 |
良好的身体控制和协调力,有较为规矩的运动方法和节奏,具备独立生存的身体素质。 |
运动选修:高尔夫、足球、篮球、乒乓球、击剑、跆拳道、网球、健美操、瑜伽等
艺术选修:声乐、合唱、乐器、美术、雕塑、舞蹈等
第二外语:法语、德语、意大利语、西班牙语、日语等
全球体系课程(选修):SAT1、SAT2、托福进阶、雅思进阶、AP、法语等。
科目设置:
学年
|
学科科目
|
9-10年级 |
数学,物理,化学,生物,商业,第二外语,艺术选修,运动选修,读书会, 语文,基础词汇,基础语法,英语写作,英语听力,情景口语,英 语阅读。
语阅读。 |
11-12年级 |
数学,物理,化学,生物,经济,商业,会计,英语,第二外语,艺术选修,运动选修。 |