SSAL国际课程师资团队FACULTY

教师团队

中外教比例

1 ： 2

师生比例

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孙昌斌教务长

　　加州大学工商管理硕士;同济大学工程学士；上海师大国际中心，上海外国语大学附属外国语学校国际部托福，商科教师，教学总监。上海师大，同济大学及其中山大学国际中心客座教授，从事国际教育研究和合作及经济学、商科等教学和研究。中国国际教育教学总监，长期担任IGCSE和A Level考试官。直接指导多名学生入读包括美国宾夕法尼亚大学、加拿大多伦多大学、日本东京大学、英国帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院等顶尖学府。
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Ran Salamon

　　外籍专家；教学科目：STEAM；毕业院校：York University；加拿大哈顿高中校长、NuThink科技创新学院院长。二十年中学教育管理经验、STEAM创新课程研发专家，Aim to utilize new age pedagogical approaches with STEAM and through hi-tech project-venture based experiential learning to cultivate new, innovative and creative thinkers for the 21 century!
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Christian Peter Leigh

　　外籍教师；教学科目：生物；毕业院校：Greenwich University，多年来致力于A-Level生物学科的教学与研究，授课严谨，注重培养学生的逻辑思维和批判性思维。课堂风格亲切自然，让学生在快乐轻松的学习氛围中掌握知识。擅长将知识点与生活实际相结合，根据学生特点进行有针对性的教学。寓教于乐，深受学生的喜爱和尊敬。
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Tiffany Zhang

　　双语教师；教学科目：雅思；中国人民大学英语语言文学本科、硕士；加拿大西三一大学商业领导力硕士；比利时鲁汶大学教育学院访问学者；雅思阅读、听力满分。热爱教学，善于将考点精炼总结，有逻辑且不失趣味的讲解雅思高频词汇，形成词汇链条，帮助学生快速记忆和灵活应用。注重因材施教，确保每位学生都能积极勇敢的表达自己，享受学习和使用英语的过程。
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Lina Mao

　　学术顾问；香港大学工程学博士、博士后；英国帝国理工学院工程学博士后。拥有扎实的学术基础，帮助学生提规划术写作技能，养成良好的学术规范，适应海外高等教育的学术要求。“我希望，我能够在学生身上看到一路上稳扎稳打留下的印记，看着他们稳定进步和逐渐成熟。学生在学术上有所成就的时候，也是我较有成就感较开心的时候。”
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Simon Chan

　　规划策略专家；普林斯顿大学学士；纽约大学博士、医学博士；牛津大学循证医疗保健硕士、美国加州大学医疗管理碩士；21年规划指导经验，累计指导数百名学生进入常春藤学校。二十多年来，致力于帮助学生制定个性化成长规划，使他们逐步成长为精英人才。过往学生规划90%进入全美前10、100%进入全美前25。
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Robert Divers

　　毕业院校：顶尖文理学院Middlebury College；高中毕业于有“常春藤摇篮”之称的Phillips Academy Andover，担任安多福面试官，曾任职于康奈尔大学。长期指导超过100名学生进入全球排名前30的大学。“我想让我的学生感受到，当他们需要我的时候，我会一直陪伴他们度过困难。对于优秀的学生，我能够不断挑战他们，帮助他们一步步向前。”
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Don Guo

　　英国约克大学教育学硕士；曾任职英国大学约克大学招生官；英国著名中学艾德博格女王学院规划指导老师。具有9年以上国际教育规划指导经验，具备丰富的国际教育知识及教育资源。全程统筹规划学生的规划咨询及规划工作，曾协助北上广深等不同地区和在海外就读的学生申请进入世界知名大学，包括帮助数十名省实学子成功入读剑桥大学、伦敦政治经济学院等英国G5大学。
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Diane Lai

　　英国伦敦大学皇后玛丽学院计算机工程学士；英国城市大学电子商务硕士；曾任职英国著名中学莫德林学院规划指导老师。9年规划指导经验，推荐11名学生入读牛津、剑桥大学。擅长发掘学生的闪光点，尊重个体差异，重视与学生和家长的沟通。针对学术规划、规划规划、申请季的材料准备及面试辅导，有丰富的经验。愿意在申请过程中陪同学生一起成长。
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来源：SSAL国际课程关键词：SSAL国际课程招生简章

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