深圳市承翰学校主流国际课程体系及特色校本课程介绍

深圳市承翰学校的国际理解课程经深圳市教育局批准(【2011】588)而开设，通过全球非营利性国际学校权威认证机构Cognia认证，学历和成绩单全球认可。目前学校开设有美国方向的AP和英国方向的A-Level课程。AP课程通过美国“College Board”认证(代码：694615)，A-Level课程通过英国Pearson Edexcel认证(代码：92177)。

2024年，深圳市承翰学校正式与美国桑顿学院建立战略合作关系，进一步助力承翰国际学子成长和发展。

主流国际课程体系

以国内高中核心课程为基础，以IB国际文凭课程结构为框架，开设中美、中英等多元化融合课程。

美国AP课程

美国AP(Advanced Placement)课程是美国大学理事会(The College Board)研究制定的，在高中阶段开设的大学先修课程。AP课程已被许多国家采用与认可，可以折抵大学学分。承翰AP课程已通过美国大学委员会(The College Board)认证，代码【694615】。目前，承翰为学生开设了AP微积分(AB，BC)，AP统计学，AP经济学(微观，宏观)，AP化学，AP生物，AP物理等19门AP课程。

加州大学少年班转 学分课程

加州大学少年班转 学分课程向16岁以上的优秀学生提供美国大学认证学分课程的教育，让“高学习能力”学生可以尽早获得大学教育，并通过美国大学的转 学分政策Transfer Admission Guarantee，获得免SAT成绩，直接录取大二/大三的机会。

英国A-Level课程

英国A-Level课程体系被全球超过160个国家和地区认可，学生凭A-Level成绩可直接申请剑桥大学、哈佛大学、多伦多大学、香港大学、悉尼大学、新加坡国立大学等世界学府。承翰经英国Edexcel爱德思考试局认证(代码【92177】)，开设A-Level数学、A-Level经济、A-Level物理、A-Level化学等9门A-Level课程。

注重HOTs能力培养的国际课程模式

教学以学生为中心，采用“合作讨论式”“体验式”“探究式”“开放式”的创新课堂教学模式，注重培养学生高阶思维能力(Higher Order Thinking skills, HOTs)，进行分层教学，使学生释放“天性”、张扬个性、培养特长，充分发展。

承翰特色校本课程

蝴蝶花园

项目制学习(PBL)，区别于传统课堂的教学模式，以学生自主合作探究某一与生活紧密联系的课题为主要手段，融合生物、数学、经济、建筑和艺术等多门学科，培养学生的综合素质与能力。

在承翰国际CICEC，PBL项目制学习不仅普遍应用于校内各学科教学，还会走出课堂，立足于校外实践。学校充分利用集团化办学优势，基于承翰教育集团在校外开办的面积千亩的教育实践基地“奥莉农场”研发校本课程，通过“蝴蝶花园”系列PBL课程培养学生的合作交流能力、动手能力、批判性思维等综合素养。

在蝴蝶花园1.0、2.0、3.0和4.0课程中，承翰学子通过团队合作和自主探究的形式，在奥莉农场的土地上肆意挥酒创意，经过市场调研、现场勘查、图纸设计、成本调控、方案定稿、竞标汇报和现场施工等一系列步骤后，分别打造了属于他们自己的蝴蝶花园、百草长廊、青少年主题活动乐园和任意门。

国学文化课程

CICEC设有国粹文化馆，馆内陈列着砚台、印章、翡翠、玛瑙、陶瓷等丰富的国粹珍品和红色历史文物。同时创新开设国学文化课程，让学生了解和研究国粹，研读中国文化经典，培养学生的爱国情怀。

科技创新课程、英语戏剧与演讲(BTDA)课程