公众号
214029
中招代码
高标定位 追求卓越
为学生的终身发展奠基
从选择北京四中国际课程佳莲学校
国内高中开始
报名时间
2024年北京志愿填报官网：北京教育考试院
招生范围
2024届应届中考毕业生
班级人数
15人 / 班
普通高中学费
12万 / 年（15人班）
19.8万 / 年（6人小班）
【不含住宿费】
升学方向
打造“立交桥”式的升学路径
北京市昌平区佳莲学校是2015年北京市昌平区人民政府为了迎接北京中国际课程项目外迁而特批成立的民办全日制完全中学，国内高中致力于为学生提供高品质特色初高中教育。
坚持精品化、特色化办学之路
努力实现学生录取国内高等大学目标
力求把学生培养成
身心健康、学业优秀、气质高雅
具有民族根基和世界眼光的优秀高中毕业生。
2015年佳莲学校与北京四中合作办学、承接其国际课程项目，从2017年9月起，北京四中国际课程佳莲校区正式投入使用。
选择佳莲国内高中部的
五大理由
个性化的教学体系
学校实行小班教学和全员导师制
北京佳莲让每一个学生拥有自己的成长轨道。学校打造学科教室并开展选课走班、分层课程、分层学习、分层作业等。依托信息技术进行过程性诊断和大数据分析，实现精准的差异化教学，提高学生内驱力和自信心。
更为重要的是，学生在这里学业成绩与综合素质发展齐头并进，社团选修课程丰富，课外实践活动常态，生生和师生关系和谐，身心健康，特长鲜明。
师生比1:3
每个学生充分享受教育资源
佳莲的教师团队是一支师德高尚、业务精湛、阳光靓丽，富有朝气、追求创新、以“研”促“教”的科研型团队。中青年教师绝大多毕业于国内985.211等大学学府。他们敢于挑战自我，突破自我，去探寻学科背后的历史与文化，让学生们真正了解其背后的广袤世界。
国内高中部的师生比是1:3.平均1位老师指导约3个学生!每位学生都能充分享受到教育资源小班教学，每班学生不超过15人，每位学生都能享受到个性化、精致化的教育。
教师团队弘扬“劳谦谨敕”的教师精神，不忘初心，立德树人，启智润心，殚精竭虑，无私奉献。家长感叹：“老师特别有爱心，特别有责任心”!
教师们在工作上积极进取，认真参与学科建设，努力打造新型教学模式，着眼内涵创新，教育创新，发展特色教学，使各学科与学校文化有机结合。借鉴国外学校在教学管理、教育资源建设、教学改革和教学评价特色等方面的优势，实现教改突破，形成多元立体的教学模式，致力于培养跨学科的复合型人才。
校骨干教师组，作为敢想、敢闯、敢试的“尖刀连”、“排头兵”、“试验田”，以课堂教研为阵地，以协同教研为抓手，以课题研究为载体，以学术交流、教艺切磋、互动提高为基本手段，致力于使团队成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、教师的益友”。
品德教育，保护学生的好奇心和创造力，培养其追求卓越的精神，激发终身学习的兴趣及内驱力，协助学生为未来参加高考或申请世界大学做好充分的准备。
骨干教师组为学校保持永续发展提供了坚强后盾和不竭动力，他们是佳莲学校迈上跨越式发展之路的重要奠基者。
学校从幸福成长，立德树人的角度切入，实现了主观性和客观性的 统一，是物质生活与精神生活的统一，是享 受与劳动的统一，是个人幸福和社会幸福的统一。
学校将凸显深厚中西文化底蕴的国际化教学，构建平等友好的人文环境，可持续发展的价值观体系，致力于培养学贯中西、心怀天下的世界公民为目的。
幸福成长 立德树人 修德尚智
人与社会 环境 自然的相应相合
学校坚持“协同共治”的全人教育理念，从班级、年级到学校的各个层面构建民主、平等、多元的治理机制。通过合理分权与多元主体的积极参与，尽可能地尊重和发挥学生的自主性和能动性，同时致力于推动学校、家庭、社会等多方教育主体建立紧密的合作关系，形成高效的互动机制，形成以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为补充的协同育人生态，发挥教育的整体效应，进而实现从共治到善治的转变，培养出自爱、自信、自律、自强的优秀学子。
国内普通高中以培养多元融合、数理领先、富有探索精神和科学态度的未来领军人才为重要追求，实施初高中链式培养方案和小班化教学，将国标和强化课程内容科学整合，将教学和培优有机融合，助力学生的特长发展，从而实现录取国内高校的目标。
培根铸魂 全面育人
致力于打造激情燃烧的校园
学校精心设计各类活动主题，致力于打造激情燃烧的校园，努力让每一个教育环节，都成为学生温暖一生的记忆。这里是一个新型学习社区，校园里有各种公共文化空间和科技空间，基础设施完善，有各类实验室和专用教室、图书馆、体育馆等。学校配有学生餐厅及宿舍，提供午饭及午休管理服务，减少家长接送压力，同时辅助孩子养成良好的学习及生活习惯。
每班配备专职班主任和生活老师，全面跟踪管理，促进学生养成良好的生活习惯、学习习惯，让学生的学习更高效。
北京四中国际课程佳莲学校
长期课程合作的大学高校
分别有北京大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京工商大学、北京电影学院等。长期课程合作的大学高校对佳莲学校的升学有很大的帮助，这种合作模式不仅为学生提供了更多元化的学习机会，还为学生未来的升学路径铺设了坚实的桥梁。
一、可以提供国际化教育资源
精品教学资源：长期课程合作的大学高校通常会引入国内外教学资源，包括教材、教学方法和师资力量。这使学生能够在国内就能接触到国际化的教育，提升他们的学术水平和国际视野。
联合培养：部分合作项目会提供联合培养的机会，学生可以在完成国内学业的同时，获得国内外大学的学位证书。这不仅增加了学生的学历含金量，还为他们未来的升学或就业提供了更多的选择。
二、增强学术竞争力
英语水平提升：由于合作项目中通常会采用全英文或双语教学，学生的英语水平会得到显著提升。这在申请国外大学时具有明显优势，因为很多国外大学对申请者的英语水平有较高要求。
国际化视野：通过与国内国际接轨的教育模式，学生能够培养国际化的思维方式和跨文化交流能力。这些能力在申请国内外大学或参与国际学术活动时尤为重要。
三、拓宽升学渠道
留学指导：合作项目通常会提供全方位的留学指导服务，包括选校、申请、签证等环节。这能够帮助学生更加顺利地完成留学申请过程，减少不必要的麻烦和错误。
四、促进学术交流与合作
学术交流活动：长期课程合作的大学高校之间会定期举办学术交流活动，如研讨会、讲座等。这些活动能够让学生接触到最新的学术成果和前沿知识，拓宽学生们的学术视野。
科研合作：部分合作项目还会涉及到科研合作领域。通过参与科研项目，学生能够积累宝贵的科研经验，提升他们的科研能力和创新精神。这些经历在申请国外大学时也是非常重要的加分项。
参加北京市2024年中考，对总成绩达到北京市各区示范性普通高中录取分数线的考生，直接录取。
北京四中国际课程佳莲学校目前正火热招生中!欢迎联系招生老师，选择适合孩子的方向和班级。
注：本文素材来源于北京四中国际课程佳莲校区，联系侵删。
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