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浸润式学习 跨越式成长——深圳锦绣中华民俗村一日学习掠影
一步迈进历史，一日游遍中国
“一步迈进历史，一日游遍中国”这句标语不仅点出了锦绣中华民俗村的吸引人，更增添了它的神秘色彩。其实锦绣中华民俗村是反映中国的历史、文化，艺术的主题公园，对于我们了解和学习中国文化非常有帮助。
开启中国文化学习之旅
11月16日，精英部A班的孩子们在学校精心安排下，开启了一天的浸润式中国文化学习之旅。
与历史对话
利用好的教育资源，让学生在参与互动中，和历史对话，和文化牵手。这是我们本次活动的初衷。
多元化的民族艺术
进入园区的一天，同学们都围绕主课题进行，这次游学和平常意义上的旅行有很大不同，通过了解，同学们认识到，要尊重不同的文化风俗，接纳和包容不同的民族艺术。
博大精深的中国传统文化
这一天，像与历史对话，更像给现在的孩子们送了一本活生生的教科书，大家徜徉其中，尽情领略各少数民族风情，了解他们的衣食住行，浸润式感受中华文化的博大精深。
深入了解中国文化
我们学校的培养理念就是课内外相结合，让学生多到生活中去学习，深度了解中国文化，培养多元思维。
做中国文化的传承者
今天还仅仅是我们外出游学的开始，对于接下来的学习探寻将有非常重要的意义。以后我们会充分利用公共资源，学习更多的中国文化，让孩子们充满文化自信，做中国文化的传承者。
让我们听听来自同学们的心声。
学生感悟集锦
安致远
无论是演员的演出，还是建筑物的复刻，都是非常有意义的。一项文化只要有人记得，就意味着它没有真正的消亡。我们要做中国文化的使者，继续传承中国文化，让经典永流传。
鲁宜凡
一堂生动有趣的语文课，知识容量远远超过在教室里收获的，希望学校以后多组织这样的游学活动。
吴彦璋
我印象深的是大型舞蹈史诗《东方霓裳》的表演，服饰的多样和色彩的搭配，无论是皇家服饰的华丽，还是普通百姓的小巧，都彰显了我们的文明与文化，让我充满文化自信。
李詠琪
这次锦绣中华民俗村之旅让我受益匪浅，我们参观了许多微缩的名胜古迹，也学习到了各个民族的文化，再之后更是观看了精彩的表演。总的来说，我们领略到了许多在学校看不到也学不到的文化与知识，这真是一次非常精彩的文化之旅。
安萱兰
一日游完了在民俗村展出的微缩模型，它们都是在各地久负盛名的景观，我仿佛置身几千年的中国文化，与古人对话，为他们的惊人杰作惊叹。
张宇志
经过在锦绣中华民俗村的一天，我深深地感受到了中华文明的博大精深，作为一名中国少年，我坚信“少年强则中国强”的信念。
陈国祥
这次游学，我们观看了各式各样的表演，同时也了解到了民族与民族之间的不同，我明白了要尊重不同的文化，包容和接纳才是一个国际公民的素养。
蔡廷钊
我觉得要多了解中国少数民族文化，并把这些少数民族文化传播给更多的人，传到世界上更多的地方去。同时非常感谢学校给我们这次外出学习的机会。
吴彦霆
我对维吾尔族的表演印象深，还了解了维吾尔族的待客方式，读万卷书，行万里路，愿每一次外出学习都能如此深入，学有所获。
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