普高项目 普高班课程我校根据上海市政府发布的2021学年《普通高中课程方案》基本课程框架文件,结合教育主管部门的要求,制定的上海安生普通高中课程方案。 储英项目 储英工程项目是安生教育集团在海内外教育教学资源的支持、配合和参与下,在剑桥大学中国遴选中心的协助下,与国家“强基计划”相呼应的国家急需高端人才培养工程,其培养方向及入学目标主要为英国牛津大学、剑桥大学并兼顾其他G5等世界院校。招收对象是初三及高中学生,培养模式采用遴选、国内集中培养、再遴选至海外牛剑等大学深造。 课程规划:基础课程及高阶课程。 基础课程,细分为三个模块,分别对应的是:国家核心课程(语文、历史、地理、思想政治)、国际通用课程(IGCSE+A-Level)、语言标化课程(IELTS)。 高阶课程,细分为四个模块,分别对应的是:学术英语(基础、高级)、PBL研究课程(剑桥大学版)、思维技能(ThinkingSkill牛剑版)、生涯规划+面试辅导。 艺术与设计项目 受安生教育集团委托,上海安生学校与美国的艺术与设计学院萨凡纳艺术与设计学院合作,于2021年9月开设高中艺术与设计特色项目班。报考该项目的学生被录取后,将同时获得安生学校高中录取通知书和美国萨凡纳艺术与设计学院本科预录取通知书。 艺术与设计项目课程:艺术基础课程艺术高阶课程大学艺术先修课程 高中融合和课程:双语基础课程、双语核心课程、双语项目课程 英语能力课程(雅思、托福):从听、说、读、写、四个方面,加强英语拓展学习和英语运用能力培养,提高学生的英语知识及表达能力
普高项目 普高班课程我校根据上海市政府发布的2021学年《普通高中课程方案》基本课程框架文件,结合教育主管部门的要求,制定的上海安生普通高中课程方案。 储英项目 储英工程项目是安生教育集团在海内外教育教学资源的支持、配合和参与下,在剑桥大学中国遴选中心的协助下,与国家“强基计划”相呼应的国家急需高端人才培养工程,其培养方向及入学目标主要为英国牛津大学、剑桥大学并兼顾其他G5等世界院校。招收对象是初三及高中学生,培养模式采用遴选、国内集中培养、再遴选至海外牛剑等大学深造。 课程规划:基础课程及高阶课程。 基础课程,细分为三个模块,分别对应的是:国家核心课程(语文、历史、地理、思想政治)、国际通用课程(IGCSE+A-Level)、语言标化课程(IELTS)。 高阶课程,细分为四个模块,分别对应的是:学术英语(基础、高级)、PBL研究课程(剑桥大学版)、思维技能(ThinkingSkill牛剑版)、生涯规划+面试辅导。 艺术与设计项目 受安生教育集团委托,上海安生学校与美国的艺术与设计学院萨凡纳艺术与设计学院合作,于2021年9月开设高中艺术与设计特色项目班。报考该项目的学生被录取后,将同时获得安生学校高中录取通知书和美国萨凡纳艺术与设计学院本科预录取通知书。 艺术与设计项目课程:艺术基础课程艺术高阶课程大学艺术先修课程 高中融合和课程:双语基础课程、双语核心课程、双语项目课程 英语能力课程(雅思、托福):从听、说、读、写、四个方面,加强英语拓展学习和英语运用能力培养,提高学生的英语知识及表达能力
国际艺术与设计课程通过普及艺术的基本知识,构建审美心理结构和陶冶人的情感,提高人的艺术修养,充分发挥人的想象力和创造力,进一步培养完美的人格。具体课程包括艺术专业课程 、高中融合课程 和英语能力课程三大模块。 艺术专业课程 1. 艺术基础课程 主要学习艺术基础知识,尝试多种视觉语言的表达方式,掌握色彩、形态、结构,尝试各种媒介,探索光影、尺度与空间的关系。 2. 艺术高阶课程 掌握、运用专业知识与材料、技术和工艺等,对创意想法进行实践创作及视觉化呈现的基本能力,使得学生具备在专家的具体指导下能完成一套极具竞争力的作品集的能力。 3. 大学艺术先修课程 提供与美国本土本科生相同的、可多达 5 门的大学学分课程,以供学生根据意向中的本科专业方向自主选择学习。
上海安生实验学校高中部站在国际化高度,立足长三角战略,把握智创城机遇,创建面向现代化、面向世界、面向未来的国际化科技化优质化一流学校。秉承“修德、立人、行世界”校训,构建中外优质教育资源相融合的学校育人体系,努力培养和造就能顺应时代发展,应对未来挑战,基础实、能力强、会实践、能创造、心智成熟、人格完善,既有深厚中华文化底蕴,又有广阔国际视野,以天下为己任的未来英才。
上海托马斯实验学校高中部将中国基础教育的精华与世界一流大学公认的课程理念加以融合,以中国国家课程为基础、整合海外STEM-IBET等数理科技课程、突出小班化中英文双语教学、开展高级实验室课题研究和剑桥大学专家团队指导下的PBL项目学习,包括批判性思维、基于问题解决的学习、学术课题研究以及英国A-level课程和美国AP课程元素。
上海托马斯实验学校高中部拥有资深的管理团队及高学历、高素质、高质量、国际化的优质师资,其中硕士、博士学历教师占80%以上,外籍教师占30%以上。一线教师都具有多年的双语教学经验,为托马斯学子提供完善的教育教学服务与生涯规划指导。学校还拥有一支来自国内外知名高校、科研院所、专业机构的资深专家团队,为学校提供优质的战略决策咨询服务,全面保障学校规范、优质、创新发展。
免责声明:
1. 为方便家长更好的阅读和理解,该页面关于学校信息描述可能采用了学校视角,描述中涉及的“我”、“我们”、“我校”等第一人称指代学校本身,并不代表远播公司或其观点;
2. 此网页内容目的在于提供信息参考,来源于网络公开内容,具体以学校官方发布为主;
3. 若素材有侵权或其他问题,请联系我们。