天元公学国际部(TBI)是英国剑桥国际考试局认证的剑桥国际高中课程中心,致力于建设“基于中国教育的国际化高中校本课程”,以ALevel和国家课程融合为基础,建构“基于中国教育的国际化校本课程”。一方面,国际部注重夯实学科基础,提高学科素养,国内外高中教育“规定动作”的高质量达成,使学生“走得出,回得来”;另一方面,对于有特别天赋的学生,国际部提供量身定制的专业定向培养方案,“自选动作”的高成效达成。
天元公学国际部艺术项目依托IGCSE/A-Level的艺术课程,以“基础课程+专业课程”为基本框架,通过对艺术设计有天赋学生的专业定向培养,达成天元公学国际部“专才多艺”的培养目标。
#学习设计顺应时代发展
这是一个设计为王的时代,这是一个追求“颜值”的时代,艺术和设计都从“美”出发;学习艺术设计的学生,了解艺术历史演变根本因素,懂得欣赏各类艺术作品,对“美”有敏锐的感知。艺术设计的发展,根植于商业和技术的进步,当技术成熟,人们将不再会仅因为技术而买单,在这样的情况下,设计更有了无限广阔的前景。设计教育会让学生了解商业和技术,因为设计师的角色是随着两者的发展,处于不断变化之中的。国家层面也一直鼓励学生出国学习艺术设计,助力国家软实力发展。
#艺术设计已经毫无疑问成为“热门专业”
根据UCAS系统数据显示,在2021年的5个专业中,创意艺术与设计排名第4(约占整体的8.7%),仅次于,医学(约占整体的15%),商科与管理(约占整理的12%),社会科学(约占整体的11.7%),“学艺术”不再是退而求其次的无奈,而是众多学生遵从内心,拥抱创意的,追寻主动选择。
#艺术设计深度锻炼学生多方能力
如上,艺术作品创作遵循严谨的艺术设计思维,其中的每一个环节都需要倾注大量的时间精力去进行思考、尝试、推翻重来,反复多次才能产出令人满意的作品。学习艺术设计将培养学生良好审美能力,严谨的设计思维能力,天马行空的创意,细致耐心的动手能力。一个有观点、有逻辑、有审美、有创意、有动手能力的人,人生会如何展开?