教学体系:
TICC拥有一支博士领衔,对教育事业抱有极大热忱,在基础教育和国际教育领域有多年经验的教学管理团队及热爱教育事业、教学经验丰富、能力突出、成绩出众的中外教学团队。学校师资比高达1:3,中外籍教师比2:1.我们的每一位老师都对教育抱有极大的热情,奉献精神与业务能力兼备,认同学校的教育理念,立志于为学生提供一个舒适而有序的学习环境。
TICC的初中课程阶段采用小班教学,每个班级不超过15名学生,因材施教,满足不同程度、不同学习类型学生对教学的需求。教育教学主要聚焦在对于学生成长而言十分关键的青少年时期。促进他们在智力上的发展,强健他们的体魄,积极培养他们的情商和社交能力,较终为进入国际高中或海外高中以及今后学业生涯的成功打下扎实的基础。
在教学模式上,学校采用中英双语教学,英文授课比重随年级升高而逐步加大。在日常教学活动中学生以英文为主要交流输出语言。实现教学评价模式由结果性评价到形成性评价的转变。实现教学模式上从以教师为中心到以学生为中心的转变,充分发挥学生主体作用,通过丰富的教学活动和课堂设计,较大程度调动学生在教学过程中的参与度,激发学生的学习兴趣,在真实的学习体验中夯实对学科知识的理解,保护学生对学科学习的热爱,做到真正理解和吸收学科知识,并能够在此基础上解决实际问题。
在课程设置上,结合“中西融合,文理贯通”的办学理念和中国学生的学习特质,TICC打造服务于双语教育需求家庭的四年制初中双语融合课程。开设四大系列,共计60余门双语课程。【点击咨询学校】
课程体系
上海市同洲模范学校双语融合班课程以上海二期课改为基础,严格遵循国家义务教育课程标准和本地课程基本要求,在国家主线课程落实的同时,开设素养型,探究型,拓展型课程。
国家主线课程
培养学生掌握扎实的中国学科课程基础知识,适应中国教育评价体系。
英语语言课程
适应全英文语境下的国际学术课程学习,包括但不限于:实用英语、学术英语、雅思听说读写、英语演讲和辩论,全球视野、A-level数理化经济商务等科目的预备课程。
体艺素养课程
培养体育精神、团队意识、领导能力,以及对艺术的感知能力。开设西方戏剧,舞蹈表演,音乐艺术,体育健身,足球,篮球,马术,攀岩,击剑,射箭等体艺素养课程。
行走世界课程
课程旨在帮助学生认知社会行业、职业要求,认知自我优势,培养终身幸福感知能力。开设生涯规划、科学探究、STEM科创空间、馆学项目、大师讲座、,行业实践、国际义工、社区服务、求生技能、社团活动等课程。
全球校园课程
TICC整合雅力教育集团旗下国际教育资源,与同洲学子共享。包括:英国阿德科特,米德尔公学的海量网络课程;同洲与英国阿德科特,米德尔公学,阿德科特中国的校际交流活动,大咖讲座,暑期和寒假的交换项目等。
管理体系
TICC做专业规范又细节温暖的校方管理。作为体制内区重点中学,我们在学生管理工作方面,按照班主任手册要求,对学生行为习惯的养成、道德品格的建设都有具体规范的培养工作要求;同时为每名学生配备个人导师,关注学生青春期心理健康成长和个人规划规划。强调因材施教,关注个体,注重个性,对学生有针对性的爱与陪伴教育。