杭州维翰2026届升学数据：109封G5之外，还有170封来自澳洲

把各国数字摊开

THE MAP

截至 8 月 22 日的统计，2026 届的录取分布如下：英国 G5 合计 109 封，其中帝国理工 11 封、伦敦政经 4 封、伦敦大学学院 94 封；“王爱曼华”组合约 243 封；香港前三 22 封；新加坡国立 2 封、南洋理工 5 封；澳洲悉尼大学 113 封、墨尔本大学 57 封。

按体量排序，头一行不是英国 G5，而是澳洲的 170 封。这个顺序与多数人的直觉相反——一所 A-Level 学校，英国方向的枚数理应更多。

这个反差不是偶然。枚数的多少，取决于申请机制允许一个人拿几封，而不是学校把多少人送去了哪个国家。

澳洲170封，为什么这么多

WHY AUSTRALIA

澳洲方向的录取量大，与申请机制有关。澳洲高校对 A-Level 成绩的换算比较直接，多数专业按三门或四门成绩折算录取线，不走复杂的文书与活动评估；申请通道开放时间长，一个学生可以同时拿到多所学校的录取。

这意味着澳洲方向的枚数天然偏高。一个学生同时申请悉尼、墨尔本、新南威尔士，拿到三封录取是常态。170 封对应的人数，可能只有五六十人。

反过来，英国 G5 的枚数天然偏低。牛津剑桥要面试与加试，帝国理工与伦敦政经对科目有具体要求，一个学生通常只拿一到两封。109 封 G5 对应的人数，未必少于澳洲的 170 封。

所以跨国家比较枚数，等于比较不同的计数方式。要看出口结构，得把枚数换算成人数，或者直接问每个方向各有多少人申请。

94封伦敦大学学院，这是关键数字

THE UCL NUMBER

109 封 G5 里 94 封来自伦敦大学学院，占八成六。帝国理工 11 封、伦敦政经 4 封，牛津剑桥在这一版统计里没有出现。

这个结构说明两点。一头是主体厚度：一个年级能出 94 封，说明中上段学生的学术水平比较整齐。伦敦大学学院对 A-Level 的要求通常在 AAB 到 AAA 区间，能达到这条线的学生面够宽。

另一头是顶部高度：帝国理工 11 封属于不错的水平，但牛津剑桥缺席，说明这一届的顶端没有冲到那一档。这两件事要分开看，不能用一个“G5 109 封”概括。

看这类数据要避免一个误读：把 G5 总数当成冲顶能力的指标。G5 五所学校的门槛差别很大，伦敦大学学院与帝国理工的录取逻辑，和牛津剑桥不是一回事。

王爱曼华243封，标出中段的位置

THE MIDDLE

“王爱曼华”是伦敦国王学院、爱丁堡、曼彻斯特、华威四所学校的合称，这一届合计约 243 封，比 G5 的 109 封大一倍多。

这个数字的意义在于它标出了中段的位置。四所学校在 QS 排名上通常落在前 50 到前 100 之间，英国本土认可度高，申请难度低于 G5。243 封说明大部分学生的落点在这一段。

三行连起来看，这所学校的形状是底座宽、顶部薄。对中等偏上的学生，这个形状是友好的；对目标是牛津剑桥的学生，要看的不是这组数字，而是顶部学生的培养记录。

另一层要留意的是规模。维翰六届毕业生累计 335 人，平均每届五十多人，这一届的年级人数也在这个量级。五十多人的年级，一个百分点的波动只对应半个学生，单年的比例不宜当成常态。

港新29封，要走哪条通道

HK & SG

香港前三 22 封、新加坡 7 封，合起来 29 封，体量不大。港校的申请对 A-Level 学生友好，港大、港中文、港科都接受三门 A-Level 成绩；新加坡两所的门槛更高，录取量自然小。

这所学校同时开设 DSE 方向。港校那 22 封里有多少来自 DSE 方向、多少来自 A-Level 方向，是一个值得问清的问题——DSE 申请港校走的是另一条通道，两个方向的数字混在一起，看不出各自的实力。

三个方向的收费差距不小，选择时把这个数字与出口放在一起看。DSE 方向贵出四万，对应的是香港这条通道的课程与考务成本。

这组数字怎么用

HOW TO USE

六行里容易被忽略的是头一行。243 封这个数字，如果不知道年级人数，就无法判断它意味着多数人进了这一档，还是少数人拿了很多封。

这一条对所有升学数据都成立：先问分母，再看分子。一份不含分母的榜单，能说明的东西比看上去少。