从“心”出发，向“能”而行 | 2026新英才学校“学能中心”正式启航

北京市新英才学校始终将学生的全人成长置于育人的首要位置，深耕教育与科学的创新融合，持续探索一条有温度、有深度的“爱与创造”育人路径。2026年，该校“学能中心”将焕新启航，以更科学的方式陪伴学生在知识与人格的双向成长中，迈向更成熟、自信且有力量的未来，同时助力教师与家长更好地理解、引导和陪伴孩子。

学能中心运用脑科学教育的前沿成果，为幼儿园至高中各学段学生提供定制化、个性化成长方案，遵循大脑发育规律，从学业、身心等方面实现“精准引领”。这有助于促进学生认知能力发展，稳定情绪，掌握科学的心理调节方法，健康发展社交能力、提升社会认知，赋能学生成人与全面成长。

学能中心（BNTALEAP Center，即Learning Excellence & Ability Progress Center）基于学校18年心理健康教育形成的心理测评、心理咨询、危机干预、心理课程、教师培训、个性化支持等完善体系，全面升级课程与教育服务。其以“精准评估为起点，赋能个性化成长”为核心，打造科学 + 温度 + 支持干预的全场景心理与学能支持体系，既满足家长对孩子成长规划、风险预警与升学辅助的核心需求，也适配学生自我认知与潜能探索的内在渴望，同时为教师提供班级数据支撑与个性化教学参考，形成连接“评估—规划—反馈”的教育闭环。

学能中心六大功能板块

支持中心·学能应急站：

负责心理健康监测、咨询与危机干预工作。2025年完成心理测评1100 + 人次，入班观察400 + 人次，跟进重点关注学生115人，开展心理谈话798人次。心理教师致力于把工作做细、做广、做深，守护学生心理安全，筑牢校园支持的最后一道底线。

课程中心·学能大课堂：

立足K12全学段，以递进式课程设计，帮助学生在成长关键期系统掌握情绪管理与学习方法等核心技能。基础层面，幼儿园开设“我的世界”心理健康常规课，筑牢心理底色；拓展层面，依托丰富的社团活动与选修课程，满足学生多元兴趣；高阶层面，面向初高中开设心理学与生活、AP心理、法制与心理健康等特色选修课，并引入减压团体箱庭、探索大脑（BrainBee竞赛课）等实践类课程，让学生在体验与探索中深化自我认知，实现心理与学能的同步成长。

训练中心·学能健身房：

落实SEN（特殊教育需求）与IEP（个性化教育计划），针对学生发展需求，开设注意力、感觉统合、社会情感学习等专项训练课程。目前已自主研发六门专业训练课程，包括感统全脑训练、注意力提升训练、童声正韵、智维飞跃、社会情感学习（SEL）以及入学适应训练，通过科学、系统的训练体系，精准提升学生的核心能力与成长适应力。

孵化中心·学能实验室：

积极支持学生成立互助小组、开展社团活动、进行小调查及课题研究。在教师专业指导下，学生自主开展了“超级内存”多感官记忆挑战、“干扰达人”抗干扰测试游戏、数字迷宫认知训练等探索项目。通过项目式学习与同伴互助，着力培养学生的创新思维与实践能力，打造以学生为主体的完整成长支持生态系统。

研修中心·学能R&D：

专注教师培训、工具开发、课题研究与成果输出，持续为教育实践注入专业动能。通过系统的培训与教研支持，全面提升教师的学能教育专业素养，逐步形成一支懂评估、能干预、会研究的专业化师资队伍。未来，将面向全体教师启动“心脑赋能”认证培训，推动学能理念深度融入日常教学。

测评中心·学能CT：

在AI赋能教育的时代，精准的个人数据是实现个性化教育的核心基石。学能中心测评中心依托30余种专业测评工具，为学生提供多维度的深度评估，帮助教师与家长科学识别学生的学情特点与潜能所在。通过引入智力测评、学习力测评等专业工具，并按年级定制测评计划，实现每一位学生的精准画像，为成长规划与升学指导提供可靠的科学依据。

依托这六大功能板块的协同运作，学能中心将专业的评估与支持转化为学生、家长及教师看得见、用得上的成长资源。

对学生而言，是一份个性化的“成长潜能地图”。通过科学多维度测评，全面扫描学生认知能力、学习风格、情绪特质等核心维度，帮助学生跳出单一评价束缚，明确成长路径与努力方向。同时，结合评估结果提供针对性支持，化解学业压力与自我怀疑，以自信从容的状态投入成长，实现“认识自我、接纳自我、发展自我”。

对家长而言，是一份读懂孩子的说明书。依托专业评估报告，解读孩子的认知特点、学习偏好、情绪触发点与内在需求，帮助家长跳出“别人家孩子”的对比陷阱，告别盲目“鸡娃”焦虑。同时，基于孩子特质与潜能，提供个性化成长规划建议，并教授高质量陪伴方法，让陪伴更有温度、更具针对性，助力孩子在安全感中健康成长。

对教师和学校而言，是一个因材施教的导航仪。让教学与班级管理从“用力”走向“用智”，通过评估，教师可精准掌握学生学情，为教学设计提供科学依据，落地分层教学、个性化辅导等策略，提升教学针对性；在班级管理中，依据学生特点科学分组，结合评估提供个性化支持，同时通过专业培训赋能教师，让教育更高效、更有温度。

BNTALEAP Center“从心开始”，是对孩子永远不变的温情与接纳；“以能致远”，用科学手段赋予孩子应对未来的强大能力。让我们一起用科学读懂孩子，用专业成就新英才。