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01PART
场次之间的间隔决定了节奏
CADENCE
三场考试的日期分别是 10 月 25 日、11 月 19 日与 2027 年 1 月 10 日。相邻两场的间隔约三周半与七周，长度并不相同，因此每一段适合安排的任务也不一样。
| 时段 | 长度 | 主要任务 |
|---|---|---|
| 现在到 10 月 25 日 | 约十天 | 把报名与当天流程确认清楚 |
| 10 月 25 日到 11 月 19 日 | 约三周半 | 按科目补强基础 |
| 11 月 19 日到 2027 年 1 月 10 日 | 约七周 | 整场模拟与弱项收口 |
把三段的时间和任务摆在一起看，开头一段的任务最轻，第三段的时间最长，也最适合安排整场模拟。
间隔不同，每段的重点也不同
02PART
三段准备期分别做什么
THREE STAGES
| 阶段 | 任务 | 可以留下的记录 |
|---|---|---|
| 首场之前 | 熟悉流程、确认报名信息 | 一份当天的流程清单 |
| 首场到第二场 | 按科目补强基础 | 一本按科目分类的错题记录 |
| 第二场到第三场 | 整场模拟与弱项收口 | 一份按当天节奏完成的模拟记录 |
把每段的产出写出来，准备过程就有了可检查的东西。到第三段时，真正要解决的往往只剩下一两个反复出错的题型。
每段只解决一个问题
03PART
按科目拆准备任务
BY SUBJECT
国际高中入学笔试的常见科目是数学与英语，部分学校还会加入语文或其他科目。
| 科目 | 准备方向 | 常见做法 |
|---|---|---|
| 数学 | 基础题的稳定性与步骤书写 | 按题型分类做题，记录失误类型 |
| 英语 | 阅读速度与写作成文 | 每周固定阅读量与写作篇数 |
| 语文或其他科目 | 题型熟悉与作答规范 | 安排一到两次题型熟悉 |
这张表按常见科目列出准备方向。该校本轮公布的是考试日期，未公布笔试科目，具体以学校公布的说明为准。
先确认科目，再分配时间
04PART
考场当天要注意什么
ON THE DAY
| 环节 | 做法 |
|---|---|
| 到场 | 提前确认到场时间与需要携带的物品 |
| 开考 | 先通览全卷，判断难度分布 |
| 答题 | 遇到卡壳的题先跳过，先拿稳能拿的分 |
| 交卷前 | 复核计算与书写 |
当天先把能拿的分拿稳
05PART
现场可以问什么
QUESTIONS TO ASK
| 可以问的问题 | 为什么值得问 |
|---|---|
| 三场考试在内容上有无差别 | 决定用哪几场 |
| 笔试科目与卷种安排 | 决定准备内容 |
| 每学期的可报次数 | 决定报考策略 |
| 录取后的入学时间 | 关系到后续安排 |
| 往年的录取节奏 | 判断竞争的实际情况 |
提问的顺序建议固定下来，问完一家再换下一家，几次下来信息之间也能互相印证。
把问题按能不能报、怎么考、怎么录排开
06PART
家长常见问题
FAQ
现在开始准备还来得及吗
本轮公布的场次一直排到 2027 年 1 月 10 日，从 10 月下旬起算仍有两段较完整的准备期。
先考一场再决定可以吗
三场日期已公布，是否可以先参加一场、后续再参加，取决于学校对可报次数的规定，建议在报名时确认。
笔试科目会公布吗
本轮公布的是考试日期。科目、题型与分值是否另行公布，建议向学校确认。
需要提交语言成绩吗
本轮公布的说明中没有涉及语言成绩要求，是否需要提交建议在报名时确认。
当天的流程是什么样的
本轮公布的信息中没有涉及当天流程，建议按学校通知准备，并预留往返时间。
以上内容整理自本轮公布的春招安排。考试科目、场次规则与备考要求如有公布，以学校官方渠道发布为准。
考试科目与场次规则以学校官方渠道发布为准
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