盐城市京师实验学校国际部2026级新生夏令营正式开营

七月，既是告别的季节，也是全新开始的起点。对于即将步入国际高中的学生而言，这个夏天并非普通的假期，而是一段成长之旅的开端。从初中过渡到国际高中，他们面临的不仅是新校园、新老师和新同学，更有全新的学习方式、开放的课堂以及广阔的世界。

为助力2026级新生提前熟悉国际课程体系、适应校园生活和国际课堂，树立学习信心，7月6日，盐城市京师实验学校国际部2026级新生夏令营正式开营。在接下来的十天里，学生们将开启属于自己的国际高中第一课。

第一课，不只是认识校园

很多人认为夏令营只是提前参观学校环境，然而对国际部来说，它更像是一场成长预演。国际教育需要适应的不仅是校园，更重要的是学习方式。据相关教育研究表明，国际教育环境下，学生主动学习能力提升的比例高达70%。在课堂上，学生不再只是被动听讲，而是要敢于表达观点；学习中，不再局限于寻找标准答案，而是主动提出、分析和解决问题；成长过程中，不再独自努力，而是在合作、交流与实践中不断提升自我。学校希望通过这十天，帮助每位新生从陌生到熟悉、从紧张到自信，为国际高中生活做好充分准备。

在这里，英语是一种能力，而不是一门考试

在国际课堂上，语言是连接世界的桥梁。此次夏令营特别设置了外教英语口语、美国高中英语、课堂讨论、多国文化分享等课程，让学生提前感受真实的国际课堂。这里没有机械背诵和拘谨回答，老师鼓励学生大胆开口、自信表达。例如，一次简单的英文自我介绍、小组讨论或互动交流，都有助于学生建立语言自信。真正的国际教育，是让学生学会用英语思考、交流和表达，当语言成为沟通世界的工具，课堂也将更加精彩。

每一堂课，都在培养面向未来的能力

未来需要的人才，并非仅仅是知识的记忆者，而是具备持续学习、独立思考和解决问题能力的人。本次夏令营不仅安排了人工智能、机器人编程、趣味经济学、生活中的统计学、历史与全球探索等跨学科课程，还开设了日语、韩语体验课程，帮助学生拓宽视野。在人工智能课堂，学生可理解科技对未来的改变；机器人编程课程能让学生体验从想法到实践的创造过程；经济学课堂可引导学生观察生活中的经济现象；统计学课程能让学生发现数据背后的规律；全球探索课程则能让学生认识不同国家和文化，理解世界的多元与包容。课堂不仅是知识的传递，更是思维方式的培养，一次课程可能点燃学生的科技梦想、开启全新思考方式或让学生感受世界的广阔。

教育，从来不只发生在教室里

真正的成长往往发生在课堂之外。本次夏令营安排了戏剧与舞台表达、体育运动、团队拓展、手工美食制作、多国文化分享、学长学姐交流以及丰富的新生互动活动。在戏剧课堂，学生学会表达与倾听；团队活动中，学生相互协作、收获友谊；文化分享让世界变得更加真实生动。不少学生在活动中实现了自我突破，如第一次勇敢登台、主动与陌生同学交流或发现自己比想象中更自信。

老师认识学生，学生也遇见未来

夏令营期间，国际部中外教师将全程陪伴学生学习成长。对于学生而言，这是提前认识老师、熟悉课堂节奏的机会；对于老师而言，这是了解学生语言基础、学习特点和兴趣方向的开端。真正的教育是发现学生闪光点，尊重成长节奏，帮助学生找到自己的方向。同时，夏令营融入了学业适应指导、生涯规划启蒙、升学方向介绍以及优秀学长学姐经验分享，引导学生从入学第一天起就思考未来的方向。

十天很短，却足以成为成长的开始

从7月6日到7月15日的十天里，每位新生或许会有多个“第一次”：第一次参加全英文互动课堂、体验人工智能和机器人编程、站上戏剧舞台表达、结识新伙伴以及思考自己的兴趣、梦想和未来。这些“第一次”虽看似微小，但意义重大，因为成长是在不断突破自我的努力中逐步实现的。

教育不仅是为了当下的成绩，更是为了未来的人生。国际教育旨在帮助学生拥有广阔视野、独立思考能力和从容面对未来的勇气。这个夏天，盐城市京师实验学校国际部希望陪伴每位新生以好奇探索、自信挑战、成长奔赴未来。愿每一位2026级新生在未来三年不断遇见更好的自己。

目前，盐城市京师实验学校国际部2026级新生夏令营报名仍在进行中，欢迎有意向的学生及家长前来咨询，提前走进国际课堂，开启成长之旅。