张家口未来学校（原张家口北京一零一实验学校）

张家口未来学校(原张家口北京一零一实验学校)学校简介

张家口未来学校(原张家口北京一零一实验学校)是一所设施齐全的现代化学校，是张家口市委市政府引进的重点项目。学校以“未来”命名，蕴涵着对学校发展方向、奋斗目标、美好愿景的庄严承 诺，宣示着学校面向未来、拥抱未来、开创未来的坚定自信。

学校坐落于冬奥城市张家口，占地面积130亩，建筑面积75793平方米，满额共3450余名学生。校园建筑环保、气势恢宏，风格卓然、景致清新，远有三山两河环绕，近距未来之城中心生态公园2公里，零距离感受浓郁冬奥文化与冰雪运动激情，沉浸式体验“首都两区”建设绿色生态硕果。学校周边交通十分便利，600米外的张家口高铁站四通八达，几分钟车程即达的宁远机场直飞上海、深圳等 13 座国内城市。尤为称道的是，乘高铁单程50 分钟即可抵达京城，俨然融入“首都1小时生活圈”。

学校以 STEAM+SEL 教育理念为引领，秉持格物致知、厚德博学、知行合一的办学理念，以向上向善、求真求美为校训，致力开发学生“七大核心素养”，营造书香充盈、自信自尊、沟通合作、美美与共的校园文化。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。学校由全国精英校长领航，师资团队聘请清华大学、中科院、北京航空航天大学、北京体育大学专家及导师，国家科技奖获得者、牛顿高级学者，并实行人才梯次配备。资深教师全部为全国教育系统劳动模范、全国优秀教师、首都五一劳动奖章获得者、特级教师、正高级教师、省市级学科带头人及骨干教师，其中包括全国高考命题专家组成员，部分教师所带班级学生曾获得省、市主科成绩平均分第一的好成绩，连续几年培养出省高考状元和几十名被清华、北大等学校录取的优秀学生。青年教师主要是来自海外学校以及国内双一流重点院校毕业的硕士、博士，并有清华附中、人大附中、北京八中、北京一零一中学等北京和山东学校教学经验。外教主要来自母语为英语的国家，具有5至10年教学经验。这支由资历深厚、德才兼备特级教师与青春向上、崭露头角后起之秀组成的师资团队，是学校培养优秀学生的主力军，也是学校科学研究、文化传承的中坚力量。

学校办学特色鲜明。幼儿园采取封闭式管理办园模式，保障幼儿营养均衡、睡眠充足、锻炼适宜;教学游戏为主、亲近自然、激发奇思妙想，促进幼儿快乐健康成长，引领高端幼教新时尚。小学阶段采取特色课程“2+2”模式，即 2 门必修课+2 门选修课;初中阶段特色课程采取“2+1”模式，即 2 门必修课+1 门选修课;小学和初中阶段均开设综合素质班和多语种班两种班型。高中阶段开设拔尖人才科技创新与综合素质班、多语种班、清美特长班三种班型。

学校拥有先进的科学仪器和杰出的教研团队，建有科学家联名实验室、中国古生物学人才基地校、人工智能教育创新实践基地、航空航天实验室、清华大学青少年美育研究基地，使本校师生沉浸式、充分享受优质教育资源，更有效培养学生科学精神、创新能力与审辩思维，让更多本校学生通过科创能力和综合成绩的提升实现优质大学最高录取率;同时还可以为全市中小学生科学实践活动提供师资及场地，使学校和全市教育发展相互促进、相得益彰。

学校利用智能数据系统、大数据学习提升系统为学生量身打造学习计划，生成专属学习方案，在重要考试节点有的放矢开展预判，确保重点突破。学校为学生提供国内学校升学规划、最新教育信息，国内升学报考专业指导，安排大学申请课程和制定一对一申请规划，助力所有学生进入国内学校或全球排名前80的学校就读。

学校实行“营养三餐+学生公寓管理”模式。聘请专业营养师科学调配营养餐食谱，促进学生身体成长、智力发育。小学部采取走读制(备有午休铺位)与寄宿制相结合方式。初中部和高中部采取寄宿制。

学校服务京津冀协同发展战略，既扎根燕赵大地，又辐射京津晋蒙。一座国内领先、世界一流的研究型创新型中国基础教育学校即将展示在世人面前!

办学理念

办学理念是一所学校的灵魂，是学校办学主张、育人取向、价值追求的集中体现，是学校精神风貌、文化气质、个性特征的鲜明标识，也是学校对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的深刻昭示。张家口未来学校以STEAM+ SEL教育理念为引领，秉持格物致知、厚德博学、知行合一的办学理念，以向上向善、求真求美为校训，致力开发学生“七大核心素养”，营造书香充盈、自信自尊、沟通合作、美美与共的校园文化。

那么，什么是STEAM+ SEL教育理念? 与张家口未来学校的办学理念是什么关系?“七大核心素养”的内涵是什么?如何使办学理念具象走心落地生根?只有将这些问题弄明白、说清楚、讲透彻，才能易于认识、准确把握、身体力行，才能使全校师生员工形成价值认同、情感归属、同频共振。

一、什么是STEAM+SEL教育理念

教育理念是关于教育方法的观念，是教育主体在教学实践及教育思维活动中形成的对“应然教育”(理想状态所追求的教育)的理性认识和主观要求，包括教育宗旨、教育使命、教育目的、教育理想、教育要求、教育原则等。

STEAM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)五门学科英文首字母缩写。其中，科学在于认识、解释世界的客观规律;技术、工程是在尊重自然规律基础上改造客观世界，解决人类社会发展过程中的难题;艺术在于陶冶情操，发现科学之美，培育科学文化，激发创新潜力;数学是科学、技术与工程学科的基础工具，与艺术相辅相成(其本身就是一门追求美的艺术，用数学语言和思想展示艺术，艺术更具魅力)。起源于美国的STEAM教育，并非科学、技术、工程、艺术和数学课程的简单叠加，而是要形成一个有机整体，强调的是跨学科知识的融合。

SEL即社会情感能力学习(Social Emotional Learning)，是指通过开设情商课程，培养学生社交意识和情感投入能力，学会自我认知、管控情绪、关怀他人、维系良好人际关系、做出负责任的决定。

由此可见，STEAM+ SEL教育理念是一种跨学科教育理念，着眼于激发学生思考力(Thinking )、创造力(Creatively )、人文鉴赏力(Appreciation of the humanities)、沟通合作能力(Communication and cooperation skills)、自主学习能力(Sell-learning ability )、解决问题能力(Teamwork)等六大核心潜能，强调系统思维、独立思考、沟通合作，实现全人格教育，促进人的全面发展。

二、STEAM+ SEL教育理念与办学理念是什么关系

STEAM+ SEL教育理念汲取全球教育精华，植根中华文化沃土，与学校具体实际相结合，用清晰简洁准确的语言来表达，便凝练形成张家口未来学校的办学理念及其以此为统领的校训、办学目标、校园文化——秉持格物致知、厚德博学、知行合一的办学理念，以向上向善、求真求美为校训，致力开发学生“七大核心素养”，营造书香充盈、自信自尊、沟通合作、美美与共的校园文化。由此可见，STEAM+ SEL教育理念与张家口未来学校办学理念是普遍性与特殊性、共性与个性、应然与实然的辩证关系。

办学理念中，“格物致知”最 早出自西汉•戴圣《礼记•大学》：“致知在格物，物格而后知至。”格——推究，致——求得，即穷究事物原理，从而获得知识。“格物致知”类似STEAM+ SEL教育理念中的“科学”。即无论做学问还是搞科研，只有不懈探索、躬行践履，才是寻求真理的途径，循序渐进、知而促行，方能诚意正心，培育修齐治平品格，造就经世致用之才。这就是陆游《冬夜读书示子聿》七绝中所言：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。也就是张家口未来学校师生所追求的，实践出真知，对事物既要知其然，也要知其所以然。

“厚德博学”即德行深厚、学识渊博。“厚德博学”与STEAM+ SEL教育理念对品行操守、学科知识、能力素质的要求高度契合。也就是张家口未来学校师生所追求的，做爱国爱党、品德高尚之人，做学识丰富、见多识广之人，做有大爱大德大情怀之人。

“知行合一”体现的是认识与实践的关系。“知行合一”既与STEAM+ SEL教育理念所强调的激发学生“六大核心潜能”相融相通，也是中国传统文化的一个基本命题。先秦时期的《尚书》就将知行并提，指出“非知之艰，行之惟艰”。春秋时代的《左传》有“非知之实难，将在行之”的说法。到了明代，“知行合一”成为陆王(南宋陆九渊与明朝王阳明)心学的重要哲学思想，认为知中有行、行中有知，知是行之始、行是知之成，二者互为表里、密不可分。也就是张家口未来学校师生所追求的，以知促行、以行促知，学用贯通、知行相成。

三、“七大核心素养”的内涵是什么

以国际视野角度看待中国基础教育可以发现，在知识、技能、解题能力、认真、勤奋、刻苦、踏实、谨慎等八个方面，中国学生通常具有显著优势;而在实践能力、创造性、好奇心、独立思考、合作沟通、自尊自信，以及人生观、价值观的塑造与培养等八个方面，则较为欠缺。信息化特别是人工智能时代的来临，正在深刻改变全球经济社会运行和发展模式，对人才培养提出了更高要求，迫切需要通过教育创新补上中国基础教育短板。

未来人才需要什么样的核心素养?北京师范大学中国教育创新研究院与29个国家、地区和联合国教科文组织(UNESCO)、经济合作与发展组织(OECD)、欧盟(EU)、世界银行(World bank)、亚太经济合作组织(APEC)等5个国际组织同行历时15年的研究成果显示，沟通与合作首当其冲，其它依次为，创造性与问题解决、学会学习与终身学习、审辩思维、信息素养、自我认识与自我调控、公民责任与社会参与。尤其应该指出的是 对张家口未来学校而言，致力开发学生的“七大核心素养”中，蕴涵了从中华优秀传统文化中汲取营养、涵养人格，在全球化进程中葆有中国心的同时，拓展国际视野、敢为人先的创新精神;蕴涵了遵循教育规律，强化学校教育主阵地的功能;蕴涵了聚焦学生身心健康与全面发展，摒弃单纯以死记硬背为主要手段，以获取标准答案、追求高分数为主要目的的功利化短视化教学模式。而这与国家对“双 减”工作的政策初衷完全一致。

四、如何使办学理念走深走心走实

实现办学理念走深走心走实，需要将办学理念融入学校文化建设，渗透课程教学全过程，贯穿学校治理各方面，着力打造张家口未来学校身份标识，彰显张家口未来学校品牌特色。

将办学理念融入学校文化建设。通过加强学习宣传、举办相关活动等方式，加深对办学理念的认识，转化为全体教职员工共同愿景、生活方式、行为自觉，凝聚成共同归属感、自豪感和荣誉感。与此同时，将办学理念与校训校歌、文明礼仪、成人仪式、开学毕业典礼、校庆纪念日、仪式感养成等无形载体，以及校旗校徽、校报校刊、办公用品、走廊过道、教室宿舍、礼堂餐厅、内外环境、网站以及“两微一端”等有形载体融为一体，让学校每个角落都能见到办学理念的身影，听到办学理念的召唤，闻到办学理念的芬芳。

将办学理念渗透课程教学全过程。课程教学是学校教育的中心环节，是实现教育目标和教育价值的主渠道，集中体现了学校办学理念。一方面，需要强化教师对学校办学理念的高度认同。教师是课程教学的组织者和引导者，组织教师系统学习、反复研讨、碰撞交流、深入体悟，从而加深对张家口未来学校办学理念的理解与认识，做到融会贯通、真信笃行，实现办学理念的再挖掘再创造再发展，转化为身体力行和人格示范，融入教学环境、课程设计和备课教案。另一方面，需要将办学理念贯穿课程实施规划、校本课程开发、课程建设与管理、教育教学方法创新，以及学生发展指导、综合素质评价等过程，融入科组教研、集体备课、听课评课、职业规划、教师讲座等环节，细化到每一节课、每一次活动，每一个教育行为之中，进而发生“化学反应”，对师生产生潜移默化的熏陶、约束和教化作用。

将办学理念贯穿学校治理各方面。首先，将办学理念贯穿学校章程，并以其为引领构建起学校规章制度、管理体制、运行机制，使之内化为学校治理基本依据、师生员工行为准则。其次，将办学理念贯穿学校董事会、校长办公会议事决策机制，细化议事决策程序，充分发挥工会教代会作用，拓宽师生参与民主管理渠道，增强学校健康发展内生动力。再次，将办学理念贯穿董事会领导下的校长负责制，科学把握学校发展定位，制定学校发展规划与课程实施方案，形成学前、小学、初中、高中教育并举且融合贯通工作机制，健全与在京相关高校和科研院所协同育人机制，完善与张家口市及经开区优质教育资源集约共享机制。最后，将办学理念贯穿智慧校园建设，构建高效便捷的数字化学习环境和支持服务平台，聚合推广国内外优质教育资源，创设绿色友好学习环境，实现线上线下教育深度融合，强化质量管理，进而彰显张家口未来学校鲜明的文化气质与个性品格。

小学部招生简介

张家口未来学校小学部一直秉承“创新、卓越、发展”的教育理念，为学生提供优质的教育资源和成长环境。学校拥有一支经验丰富、教学水平高的教师队伍，采用先进的教学方法和设施，注重培养学生的综合素质和实践能力。在这里，学生们不仅能够学到扎实的学科知识，还能在丰富多彩的课外活动中拓展视野，锻炼团队合作和创新能力。

为了满足更多家长和学生对教育质量的需求，张家口未来学校小学部现面向全社会招生。我们欢迎热爱学习、具有潜力的学生加入我们这个大家庭。学校将为学生提供多样的课程设置和个性化的学习辅导，帮助每位学生发挥自己的特长和优势。在这里，学生们将享受到一流的教育资源和关爱，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

初中部招生简介

张家口未来学校初中部，秉承“创新引领未来，教育点亮希望”的宗旨，致力于培养学生的综合素质与创新能力。初中部拥有一支高素质、专业化的教师队伍，采用小班化教学模式，注重个性化发展。校园内，智能化教学设备齐全，为学生提供良好的学习环境。

张家口未来学校初中部现面向全市招生。他们秉承“启迪智慧，塑造未来”的教育理念，致力于为学生提供优质的教育资源和多元化的发展平台。学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，采用先进的教学模式和方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。初中部课程设置丰富多样，涵盖文化、艺术、体育等多个领域，为学生的发展打下坚实的基础。

高中部招生简介

张家口未来学校高中部致力于提供创新与前瞻性的教育。学校采用现代化教学手段，结合智能课堂与传统精髓，培养学生综合素质。课程设置多元化，涵盖自然科学、人文社科、艺术与体育等领域，旨在拓宽学生视野，激发创新思维。师资力量雄厚，教师团队经验丰富，注重个性化教学，助力每位学生发掘潜能。此外，学校还积极开展国际交流与合作，为学生提供广阔的学习平台和机会，助力他们成长为具有国际视野的未来精英。

张家口未来学校高中部我们拥有强大的师资队伍、先进的教学设施与丰富的课程资源，为学生提供多元化、个性化的学习路径。现在高中部招生现已启动，欢迎具备探索精神、追求卓越的学生加入我们。在这里，你将接受专业的素质教育，为迈向理想大学及未来职业生涯奠定坚实基础。

学费标准

师资团队

学校由全国精英校长领航，管理团队由具有30年以上教学管理经验，教育部新课标实验教材编写课题组成员、特级教师、正高级教师、国家级骨干教师组成，并实行人才梯次配备。

学校着力打造了一支师德高尚、业务精湛、作风优良的硬核师资队伍，教师平均教龄超过12年，硕士学位占比达到52.6%，师生比达1:7.8.远低于国家标准的1:12.9.致力于为每一位学生提供最适合的课程和教育方式，引领学生全面发展、健康成长，培养具有家国情怀、优秀学业、全球视野，引领未来的创新型人才。

学校部分教师展示

班主任驻班让教育更有温度

班主任全天候跟班，课堂上观察学生的专注程度、学习状态，及时给予学习方法的指导。对于学习上遇到难题的学生，班主任会协调任课老师制定个性化辅导方案。发现学生在兴趣特长方面的潜力，也会积极提供展示和发展的机会。这种全方位、无死角的陪伴，真正做到了想学生所想、急学生所急，让教育不再局限于知识的传授，而是充满了人文关怀，使每一位学生都能在温暖的教育环境中健康成长。

沉浸式学习情境培养创新思维

积极引入各类实验项目和竞赛活动，举办数学节、知识竞赛、学科讲座等丰富多彩的课余活动，将知识从课堂延伸到生活实践，让学生在情感参与中感受知识的魅力，在动脑动手中深化理解，增强体验、沉浸情感，培养创新思维和实践能力。

多元校本课程  拓宽成才路径

在保质保量完成国家标准课程基础上，研发优质校本特色课程资源。聚焦科技、艺体、语言三大领域，着力打造六个人才培养方向。衔接高考志愿选择，支撑专业志向，构建一体化、长链条人才培养模式。

营养均衡膳食助力学生健康成长

通过专业渠道采购新鲜优质食材，在保障饮食安全的基础上，科学规划营养摄入，有效支持学生身心发育。每日除早中晚餐外，严格实施三餐两点(上下午课间各提供一次应季水果、食堂自制西点和健康饮品)。同时，校长陪餐、师生同餐确保餐饮质量和学生健康。

实行全封闭寄宿制管理

学校提供优质住宿环境和条件，严禁电子产品入校。宿舍每间4-6人，配备冷暖空调、独立卫生间、盥洗室和储物柜。同时，设有阅读区、直饮水机、公共淋浴间、公共卫生间、洗衣房以及无障碍卫生间等设施，保障学生心无旁骛投入学习。

招生信息

招生对象：小学，初中，高中

招生人数：

小学一年级招收120人

小学六年级招收36人

初中一年级招收216人

高中一年级招收316人

入学要求：面试