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有一个段子很多家长都听过：两个北京海淀的家长聊天，一个问另外一个：我们家孩子4岁，1500个英文词汇量够不够?另一个回答：在美国够了，在海淀不够。
现在全世界的教育工作者，都在焦虑一个问题：工业时代形成的教育模式，已经跟不上信息时代的需求。而看下面这两个作文题，不难发现一些学校已经从题目入手，来重新组织课程体系：
不得不承认，当你还以为学校只是给学生灌输知识的时候，学校已经开始了自我进化。从教学阶段开始，让课程对接真实世界的挑战。
又不得不说，学生现在面临的选择不是不够，而是太多了，那到底该如何帮助孩子在重要阶段(规划期)进行选择，是困扰很多家长的第一大问题。为此我们专门在1月12日举办了一场家长分享会，邀请学生代表及家长代表，面对面与家长和孩子们分享学习锦一国际特色课程的亲身感受，以及他们是如何走过孩子的规划焦虑期的。
分享会报名太火爆，活动当天不到8：30，就有家长来校门口早早等候了。
活动现场的近期学习成果展示、教材展示都吸引了很多家长的目光。
到场支持活动的校园大使和学生代表
校园大使陈思嘉、左成凯、李长泰 、钱思睿、李梓霂
活动的主持人由我们的校园大使担任，他们的谈吐让来到活动的家长和孩子们对锦一国际特色课程更加憧憬了。
刘校的介绍让家长和同学对锦一国际特色课程有了初步的认识，了解到了同学们在学术成绩、艺体发展上皆取得的突出成绩。
学生代表李睿祺的精彩分享让我们更能从学生的视角了解到锦一国际特色课程到底会协助学生收获到什么。
而她对外籍教师口译时流畅的语言表达，自信的台风，也让家长体会到了国际化学生的素养。
家长代表的分享更是让家长们全面领会了如何才能调整心态，和孩子一起走过规划焦虑期。
家长们频频点头
学生们去到了不同的国际特色课程进行亲身体验。
公共演讲体验课
很多中国学生缺乏在公众面前表达的技巧、勇气与机会，锦一国际特色课程将公共演讲课作为重要的教学板块，就是考虑到了它在学生成长与发展中所起的重要作用。
戏剧体验课
在西方，戏剧教育被视为一种“全人教育”，它不仅集合了文学、创造、美工、表演，也提供了让孩子们体验他人人生、多种情绪的重要契机，作为一种综合教育，它不仅能够提升孩子的语言能力，还能培养换位思考、自我认知的能力;同时想象力、创造力、领导力都能在这一过程中得到充分展示和锻炼。
辩论社团体验
辩论可以培养孩子的语言运用能力、公共沟通能力、知识体系、批判性思维能力等综合素质，广泛涉猎各领域前沿热点，让语言、语境、文化三位一体，让孩子更有批判性思维，全面提升对不同交流形式和场景的掌控。
活动结束候，家长和学生们都意犹未尽，都想再和老师同学们进行深度交流，了解更多国际特色课程的情况。
接下来我们不定期也会举办各类活动，请家长们持续关注我们，敬请期待下一次活动。
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