白** 提问:
贵校的管理和学风如何?
我校的管理依循中山大学的管理模式,以严治校,严格管理学生的操行;积极辅导,关注后进学生的进步;差异发展,培养学生的学业特长。培养积极向上的学风。
刘** 提问:
如何让学生在四年内完成既定的学习计划?
我校的教育体制是注重学生的学习过程,不是“标化考试+背景提升”,学生的GPA成绩是通过课堂表现、作业成绩和小规模考试成绩叠加获得。加之学校本身就是雅思的考点,完全可以做到学习过程的全控制。
陈** 提问:
参加“国际高中+大学本科”一体化教育的理由?
有两个理由促使中等收入家庭参与这个教育计划。一是家长投入教育资金的可控性,国内学习四年(每年学费11.8万元),出国留学两年,六年花费合计约100万元,获得含金量高的本科文凭。二是学生在校学习的可控性,高中生正处“叛逆期”,需要学校和家庭的监管,我校实行严格的校风管理,请家长放心。
沈** 提问:
世界500强大学相当于我国哪类大学?
在国家归国认证体系中,世界500强大学相当于我国的“211”、“985”大学。我校签约录取的英国班戈大学(2020年QS世界排名第435名),相当于华南理工大学(世界第480名)水平。
张** 提问:
“国际高中+大学本科”一体化教育的优势?
传统国际高中奉行“标化考试+背景提升”。“高中+本科”一体化教育则是通过GPA成绩的认证,让绝大多数学生能够获得指定大学的本科。这就是我校的“剑桥国际高中,签约世界500强大学本科”一体化教育的体系。
陆** 提问:
2020年代,国际化教育会有怎样的趋势?
当广东GDP破10万亿,位居全球第13位;2020年代的十年,广东有望跃升为世界前10大经济体,经济总量与法国看齐。国际化教育不再是少数先富起来人士的“专利”,将成为普通家庭的“刚需”。
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