中外校长共治、中外教师合作教学、中外课程相兼互补。
引进实施英式国际课程、IGCSE课程和IB国际课程。
有连续四届毕业生进入剑桥大学。
上海协和双语高级中学坐落于繁华的古北国际社区, 设有综合教学楼, 计算机教室, 实验室, 学习资源中心, 美术音乐及戏剧教室, 录音棚, 室内体育馆, 室外体育场, 以及现代化的餐厅。协和双语高级中学致力于提供融合中西方教育精粹的高质量, 多元化, 全面发展的中学教育, 从而培养具有全球视野的世界公民, 并通过初高中阶段的冲刺, 将毕业生输送至全球的高等学府。
中西融合课程必修学科
学生学习四门必修课:
英语: 第一语言英语或第二语言英语
中文: 第一语言中文或第二语言中文(普通话)
数学
统筹科学
中华文化课程(中国地理,中国历史,传统文化)
选修学科
学生可以下学科中选择3门选修课:
艺术&设计
地理
商科
附加数学
音乐
历史
信息&交流技术
德语
IB大学预科课程主要集中在高中的较后两年,凭借其独具特色的教学内容,及对学生整体综合素质的培养,为他们将来的深造奠定了坚实基础,是进入高等学府的通行证。因此,全世界的大学都为获得DP的学生敞开大门。在很多国外大学,IB考试的成绩也将同时决定了学生的毕业去向,一些大学会为获得IB全的学生抵扣全年的大学学分。
IB课程为学生提供:
兼具综合性及学术性的课程内容
批判性思考及反思能力的发展
研究能力的发展
独立学习能力的发展
跨文化理解力的发展
全球大学的入学资质
IB课程是一项要求高且严谨的学术课程:
学生从DP六大学科主题中选择6门学科, 要求三门高水平, 三门标准水平。
除了学习6门课程以外, 该项目还有三个核心活动要求, 目的是拓宽学生学习的广度, 促进他们加强对知识的运用和理解:
创造、行动与服务(CAS) — 要求学生通过积极参与课外活动来获取经验。学生可以参与这三个方面综合的活动, 或者单独完成与各个方面相关的活动, 学会关爱与合作。
理论知识(TOK) — 鼓励学生对自然知识通过不同方法(理解、情感、语言、推理)以及各种不同知识 (科学、艺术、数学、历史) 类型进行批判思考。
拓展论文(EE) — 要求学生根据他们的学习科目从而拟定一个学习课题, 然后进行独立、深入地调查和研究, 并较终完成一份4000字的学术论文。
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